【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)5個(gè)氦原子_____;(2)亞鐵離子_____;(3)乙醇分子_____。
【答案】5He Fe2+ C2H5OH
【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個(gè)氦原子表示為:5He。
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。亞鐵離子可表示為Fe2+。
(3)由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,故乙醇分子可表示為:C2H5OH。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”。下列說法不符合該主題的是( 。
A. 推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電
B. 預(yù)防和治理水污染
C. 城市生活垃圾分類回收
D. 經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等
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【題目】“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下分類正確的是( )
A. 純凈物:冰水、合金、液氮B. 加水放熱:固體氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣
C. 大氣污染物:NO2、CO、CO2D. 新能源:太陽能、風(fēng)能、石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為;
(2)由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為;
(3)寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式;
(4)物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào);
(5)為減緩大氣中二氧化碳的含量,以下建議不可行的是 (填序號(hào))。
①大力植樹造林,禁止亂砍濫伐;
②開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源;
③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。
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【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 硝酸銨溶于水放出熱量
B. 銅絲在酒精燈上加熱變黑
C. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品
B. 維生素能為人體提供能量
C. 黃金搭檔富含的鈣鐵鋅硒均屬于人體健康所需微量元素
D. 合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機(jī)合成材料
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【題目】實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液,已知其中一瓶是鹽酸溶液,另一瓶是氫氧化鈉溶液,下列方法不能將兩者區(qū)分開來的是
A. 滴入酚酞試液B. 加純堿C. 放入鐵片D. 通入二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒及滅火的說法中解釋錯(cuò)誤的是
A. 用扇子扇煤爐,越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣
B. 木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)
C. 撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物
D. 酒精滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火,用濕布覆蓋——既隔絕氧氣又降溫
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【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗稱與化學(xué)式對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是( )
A. 氯化鈉 鹽 NaCl
B. 氫氧化鈉 苛性鈉 NaOH
C. 氧化鈣 消石灰 CaO
D. 氫氧化鈣 生石灰 Ca(OH)2
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