（5分）鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示，鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____。

（2）氫氧化鈉可用于制殺蟲(chóng)劑，氫氧化鈉的俗名是_____（寫一種）。
（3）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____。
（4）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
（5）氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料。工業(yè)上生產(chǎn)氨基鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2Na + 2NH3△2NaNH2 + H2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。
（1）22.99   （2）火堿（燒堿、苛性鈉）     （3）+1
（4）NaHCO3 + HCl     NaCl+ H2O + CO2↑   （5）置換

試題分析：(1)根據(jù)元素周期表方格中的信息，可知鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99
(2)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，俗稱：火堿（燒堿、苛性鈉）
(3)根據(jù)化合價(jià)的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，次氯酸鈉（NaClO）中Na的化合價(jià)為+1，O的化合價(jià)為-2，所以氯元素的化合價(jià)為+1
(4)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3 + HCl     NaCl+ H2O + CO2↑
(5)化學(xué)反應(yīng)方程式為2Na + 2NH3△2NaNH2 + H2↑，符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空：
【提出問(wèn)題】該化肥中含有什么物質(zhì)？
【收集信息】經(jīng)詢問(wèn)得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥。
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl－ 、CO32－ 、SO42－中的一種或幾種。
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
實(shí)驗(yàn)操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)分析
（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨
                      
含有銨根離子
（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加稀硝酸，過(guò)濾。
產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解
沒(méi)有       存在
（3）�。�2）所得濾液少量于試管中，滴加              
                      
有Cl－
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子，則其中一定含有的物質(zhì)是            
       （寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得知氯化鈉樣品中含有少量泥沙、氯化鈣和氯化鎂，于是設(shè)計(jì)了以下流程除去氯化鈉樣品中泥沙、氯化鈣和氯化鎂。

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是     ，試劑A是     ，試劑B是     。
（2）寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。
（3）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)玻璃棒的作用是                                   。
（4）用提純后的氯化鈉固體來(lái)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，其步驟為：①計(jì)算、②稱量、③  、④ 溶解、⑤裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池。
實(shí)驗(yàn) 1 回收填料中的二氧化錳和氯化銨
查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如圖 12 所示。

（1）操作 1 和操作 2 的名稱都是_______，該操作中玻璃棒的作用是________。
（2）灼燒濾渣 l 的目的是________________________ 。
（3）己知濾液 1 中氯化銨和氯化鋅的濃度相近。在某溫度下蒸發(fā)濾液 1 時(shí)，大量的氯化銨晶體先析出，說(shuō)明該溫度下氯化銨溶解度____氯化鋅的溶解度（填“<”、“=”或“>”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（7分）酸是很重要的物質(zhì)，在初三化學(xué)學(xué)習(xí)中，很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都用到酸（鹽酸和硫酸）。酸能夠跟很多種類的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下圖是對(duì)酸的部分化學(xué)性質(zhì)的歸納。

（1）往稀鹽酸滴入指示劑，溶液變成了紅色，①的指示劑是      ；而往稀鹽酸加入③氧化物，反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液變成了藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
（2）請(qǐng)你寫出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式                                  。
（3）除上述酸的四種化學(xué)性質(zhì)外，酸也能與堿發(fā)生中和
反應(yīng)，請(qǐng)描述氫氧化銅與足量稀硝酸反應(yīng)的現(xiàn)象  
                                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4的流程如下：

⑴ 將CaCO3研成粉末的目的是                                。
⑵ 上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和             （填寫化學(xué)式）。
⑶ 反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示。你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是
                                          。
物質(zhì)
KCl
K2SO4
NH4Cl
M
溶解度/g（25℃）
34.0
11.1
37.2
19.5
⑷ 為了得到較純的K2SO4晶體，常用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體。為檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入           （選填序號(hào)，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加             ，觀察現(xiàn)象即可判斷。
a．AgNO3溶液      b．過(guò)量的BaCl2溶液     c．過(guò)量的Ba(NO3)2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中不科學(xué)的是
A．蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
B．鐵是人體必需的微量元素，缺鐵會(huì)引起貧血
C．用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品，可以放心食用
D．加碳酸氫鈉焙制的糕點(diǎn)，可以放心食用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列要求，從①小蘇打②氖氣③熟石灰④甲烷中選擇相應(yīng)物質(zhì)，填寫序號(hào)．
（1）能改良酸性土壤的是　_________　；
（2）天然氣的主要成分是　_________　；
（3）醫(yī)療上用于治療胃酸過(guò)多癥的是　_________　．
（4）制成電光源，通電會(huì)產(chǎn)生有色光的　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組變化中，只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是
A．Zn→ZnSO4B．CuO→CuCl2C．CaCO3→CO2D．BaCl2→BaSO4

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