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2.下列除雜設計(括號內為雜質)正確的是( 。
序號物  質選用試劑操  作
AKCl(KC1O3MnO2加熱
BCaO(CaCO3H2O加入足量的水,充分溶解,過濾
CN2(O2Cu將混合氣體通過灼熱的銅網
DNaCl溶液(NH4Cl)KOH加入適量的KOH溶液微熱至不再產生氣泡
A.AB.BC.CD.D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應前后質量不變,能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅,而氮氣不與銅反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、NH4Cl能與適量的KOH溶液微熱生成氯化鉀、氨氣和水,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4).12H2O],消毒劑有液氯(Cl2)回答下列問題:
(1)天然水不是(填“是”或“不是”)純凈物.
(2)操作X 的名稱是過濾,試劑A 的名稱是活性炭.
(3)液氯與水中雜質反應生成一些對人體有害的物質,例如三氯甲烷(CHCl3),三氯甲烷屬于有機物(填“有機物”或“無機物”)
(4)硫酸鋁也能做絮凝劑,寫出用置換反應制取硫酸鋁的化學方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(5)自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質分類正確的是( 。
A.食鹽水、空氣、石油--混合物B.金剛石、石墨、石灰石--氧化物
C.生鐵、焊錫、金--合金D.棉花、蠶絲、聚乙烯--合成材料

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.下列調味品中,可用于蒸饅頭、烘焙蛋糕的是B(填字母序號,下同);3種調味品的主要成分中(括號所示為主要成分的化學式),屬于有機物的是AC.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( 。
A化學與生活B化學與環(huán)境
①用灼燒的方法能鑒別尼龍線和羊毛線
②活性炭能凈水是因為活性炭有吸附性
①使用乙醇汽油綠色環(huán)保,無污染
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
C化學與健康D化學與安全
①發(fā)霉的谷物晾曬后即可食用
②牛奶中加防腐劑即可保鮮
①酒精灑在桌上不慎燃燒起來,可以用水澆滅
②嚴禁在使用明火的情況下檢查煤氣是否泄漏
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.硝酸銨是一種常用的化肥,受熱易分解.在一定條件下發(fā)生如下反應:NH4NO3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2O↑+2X.
(1)上述化學方程式中X的化學式為H2O
(2)N2O中氮元素的化合價為+1.
(3)硝酸銨屬于氮肥(選填“復合肥料”、“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用“>”、“<”或“=“填空.
(1)鈉原子的核外電子總數>鈉離子的核外電子總數.
(2)60℃時Ca(OH)2飽和溶液的溶質質量分數<20℃時Ca(OH)2飽和溶液的溶質質量分數.
(3)稀釋前溶液中溶質的質量=稀釋后溶液中溶質的質量.
(4)細鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質量>反應前細鐵絲的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列元素中,攝入不足會引起人體貧血的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列選項符合如圖所示從屬關系的是( 。
 ABCD
X石油乳濁液單質化合反應
Y化石燃料溶液化合物氧化反應
A.AB.BC.CD.D

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