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科目:初中化學(xué) 來源:山東省新泰市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)科能力展示化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
物質(zhì)的世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
①干冰升華 ②糧食釀酒 ③塑料老化 ④電燈通電發(fā)光 ⑤石油分餾 ⑥海水制鎂 ⑦石塊粉碎成石子 ⑧煤制成焦炭
A. ②③⑥⑧ B. ②⑤⑥⑧ C. ①③④⑧ D. ①④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
“兩會”提出:今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1% 以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請回答下列問題:
(1)現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報(bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是__________________(填序號);
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氧化物 D.可吸入顆粒物
(2)近年來,空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________________,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是__________________________;
(3)人類降低空氣中CO2含量的兩個(gè)研究方向:一是增強(qiáng)對CO2的吸收,別一個(gè)是減少排放!暗吞冀(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的①下列做法不符合“低碳生活”理念的是__________________(填序號);
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上
C.開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史
D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行
②大氣中的CO2是不是越少越好?________原因是:______________________;
(4)最近有科學(xué)家提出一種收集空氣中的二氧化碳的構(gòu)想:把空氣吹入吸收池的碳酸鉀溶液中,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)。其技術(shù)流程如下:
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ______________________。
②在合成塔中,若氣體X是H2,在一定壓強(qiáng)、一定溫度和催化劑的條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水,該反應(yīng)化學(xué)方程式為______________________________ 。
(5)研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源,一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo),目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。在實(shí)驗(yàn)室中為探究氨氣的性質(zhì),常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。請回答下列問題:
①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮?dú)夂退?/p>
試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
②若用如下裝置收集氨氣,則應(yīng)將________(填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2017屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答問題:
(1)____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是______(填“甲”或“乙”)。
(3)T2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2017屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的鑒別、除雜的實(shí)驗(yàn)中所用試劑或方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 除去KCl固體中的MnO2 | 把固體溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | 除去O2中的CO | 點(diǎn)燃或通過灼熱的氧化銅 |
C | 鑒別CO和CO2 | 通入澄清的石灰水或聞氣味 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 被少量氫氧化鈉“污染”的酚酞試液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
已知A—G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,F(xiàn)中含有三種元素,E和G只有陽離子不同.根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),部分生成物、反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)C的化學(xué)式____、E中的陰離子符號是____、F的俗名為____;
(2)反應(yīng)①是自然界最常見的反應(yīng),我們稱之為____;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____;反應(yīng)③的化學(xué)方程式是____,該反應(yīng)的基本類型是____反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列鑒別或檢驗(yàn)物質(zhì)的方法不正確的是
A.用紫色石蕊鑒別二氧化碳和一氧化碳
B.用肥皂水鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液
C.與熟石灰混合研磨鑒別氮肥和鉀肥
D.用足量稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市業(yè)水平考試模擬(二)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑無法鑒別的是( )
A. H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2 B. HCI NaOH CuSO4 MgSO4
C. NaNO3 HCl CaCl2 KOH D. Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是 ( )
A. B. C. D.
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