【題目】某同學(xué)在開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中，利用右圖裝置做了“空瓶生煙”的化學(xué)小魔術(shù)。

操作步驟如下：

（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊。

（2）用注射器取一定量的濃鹽酸。

（3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，

觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

NH3+ HClNH4Cl。下列有關(guān)說法中，正確的是

①NH4Cl為白色固體 ②該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) ③會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

【答案】B

【解析】

試題分析：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+ HCl==NH4Cl。反應(yīng)的產(chǎn)物只含有一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)中氣體的體積減少，造成氣壓變小，所以會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象；觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙說明產(chǎn)物氯化銨是一種白色固體。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品。

（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線（如圖），50℃時(shí)，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計(jì)算、____________、____________、裝瓶貼標(biāo)簽。經(jīng)檢測，小明所配置所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是____________。

①KNO3固體仍然不純 ②溶解前，燒杯中有少量水

③量取水時(shí)，俯視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，下圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答下列問題：

（1）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是________________。

（2）圖④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量測定進(jìn)行再探究。

（一）甲組同學(xué)利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量，興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_______________________。

【實(shí)驗(yàn)過程】

步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉。

步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾。

步驟3：不斷輕輕晃動(dòng)注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

（1）實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是：①_____________________。

②反應(yīng)后注射器活塞進(jìn)入后顯示剩余氣體的體積。

（2）上述實(shí)驗(yàn)測定過程至少需要重復(fù)兩次，其目的是_________________。

【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】

實(shí)驗(yàn)室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）。步驟如下：

（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；

（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

（3）________________________________________。

（4）觀察并記錄水面的變化情況。

多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的五分之一。

【拓展研究】查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是______________

__________________________________________。

（二）乙組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。

(1) 燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是__________________________。

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_________％�，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的變化與空氣的成分無關(guān)的是

A. 濃硫酸暴露在空氣中，溶液的質(zhì)量會(huì)變大

B. 鋁絲表面形成致密的保護(hù)膜

C. 濃鹽酸敞口放置，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小

D. 生石灰暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并回答有關(guān)問題

①鎂條燃燒___________，由于鎂條燃燒時(shí)能___________，常用來制造照明彈；

②加熱銅綠_________，屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；

③鐵絲在氧氣中燃燒___________，為了防止___________，實(shí)驗(yàn)前要在瓶內(nèi)留些水或鋪層細(xì)沙。

(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。試回答相關(guān)問題：

①玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入；

②玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________；

③量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與__________相平。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明收集到一瓶渾濁的黃河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。

(1)其中明礬的作用是____________，操作①的名稱是___________，在進(jìn)行操作①時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)所用的時(shí)間比較長，其原因可能是____________(填寫序號(hào))。

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．?dāng)嚢铚啙岷笪挫o置直接倒入漏斗過濾

c．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 d．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②是殺菌消毒，屬于____________變化，日常生活中硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是___________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在書寫檔案文書時(shí)，最好使用(　　)

A. 鉛筆 B. 純藍(lán)墨水

C. 碳素墨水筆 D. 圓珠筆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)

B. 汽油能除去油污的原因是其有乳化作用

C. 化石燃料是可再生能源

D. 可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

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同步練習(xí)冊(cè)答案