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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽(yáng)教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:在一個(gè)隔熱效果良好的容器上方安裝一個(gè)可自由上下移動(dòng)的活塞(活塞質(zhì)量忽略不計(jì),起始位置在5刻度處).加熱容器,使容器溫度達(dá)到80℃(已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃).
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以觀察到:白磷燃燒,產(chǎn)生大量___________,活塞先向______移動(dòng),再向______移動(dòng),最后停在刻度______處.
(2)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論__________。
(3)若實(shí)驗(yàn)中白磷質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)__________。
(4)有位同學(xué)用木炭取代白磷來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因是___________。
(5)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型:單選題
稀土是儲(chǔ)量較少的一類元素的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是不可再生的戰(zhàn)略資源.鈰 是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鈰元素的核外電子數(shù)是 58
B. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子
C. 鈰原子的核電荷數(shù)是 58
D. 一個(gè)鈰原子質(zhì)量為 140.1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省建湖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
① 3個(gè)氮原子:______; ② 2個(gè)鐵離子:______;
③ 2個(gè)二氧化硫分子:______; ④ +3價(jià)的鋁元素:______;
(2)說(shuō)出下列符號(hào)中“2”的意義: SO42- :______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省建湖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是
A. 分子大,原子小
B. 分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能
C. 化學(xué)變化中分子和原子均不可分
D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
乙醇(C2H6O)俗稱酒精,它在點(diǎn)燃的條件下能與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng),但在其他條件下能與 氧氣發(fā)生其他類型的化學(xué)反應(yīng),F(xiàn)對(duì)乙醇與氧氣的反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
(探究活動(dòng)一) 同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈外焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入無(wú)水乙醇中,銅絲很 快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到 A 溶液;經(jīng)稱量,實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。
(1)銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是_________。(寫化學(xué)式)
(2)灼燒后的熱銅絲除了給反應(yīng)加熱外,還起到給反應(yīng)提供________元素的作用。
(3)科學(xué)證明,銅在該反應(yīng)前后質(zhì)量和_________不變,是該反應(yīng)的催化劑。
(提出問(wèn)題)生成的激性氣味的氣體是什么氣體?
(猜想與假設(shè))同學(xué)們提出刺激性氣味的氣體可能是: 猜想一:SO2 猜想二:CO2 猜想三:醋酸(C2H4O2)
(討論與結(jié)論)
小吳同學(xué)根據(jù)“反應(yīng)前后元素種類不變”認(rèn)為猜想一錯(cuò)誤,理由是________。 小李同學(xué)認(rèn)為猜想二錯(cuò)誤,理由是_________。 小張同學(xué)認(rèn)為猜想三可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。
(探究活動(dòng)二)
取少量 A 溶液,滴入適量的_________試液,液體顏色_________,則猜想三錯(cuò)誤。
(討論與結(jié)論)
老師提示,這種刺激性氣味的氣體來(lái)源于易揮發(fā)的乙醛,其相對(duì)分子質(zhì)量為 44,且含有 C、H、O 三種 元素(它們的質(zhì)量比為 6:1:4),由此可推知乙醛的化學(xué)式為_(kāi)________。
(拓展活動(dòng))同學(xué)們?cè)偃∩倭?A 溶液,加少量無(wú)水硫酸銅后變藍(lán)色,說(shuō)明反應(yīng)還有水生成。請(qǐng)寫出乙 醇與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
火星探測(cè)器“好奇號(hào)”發(fā)現(xiàn)火星大氣中含有一種稱為硫化羰(tang)的物質(zhì),其化學(xué)式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為-2價(jià),則碳元素的化合價(jià)是( )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
[提出猜想]猜想I:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;猜想II:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想_____錯(cuò)誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是___________。
[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。請(qǐng)說(shuō)明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?_________
[實(shí)驗(yàn)反思]通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”還想探究的問(wèn)題是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問(wèn)題:
(1)分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的______相同。
(2)表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同,都易_______(填“得到”或“失去”)電子。
(3)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由________元素過(guò)渡到______元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(4)鋁原子的最外層電子數(shù)是_______。
(5)核電荷數(shù)為12的元素符號(hào)是_______。
(6)原子序數(shù)為8和14的元素組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)____。
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