【題目】某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，如果生成0.2g氫氣，該合金中的元素可能是

A、Zn和Fe B、Cu和Au C、Zn和Cu D、Mg和Al

【答案】A

【解析】

試題分析：可以采取“中間取值法”，假設(shè)該金屬的化學(xué)式為R，則與稀硫酸反應(yīng)的方程式為：R + H2SO4 === RSO4 + H2↑，根據(jù)R與H2的質(zhì)量關(guān)系，可列式為：R：2=6g：0.2g，R=60，即合金的中的兩種金屬：一種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量要大于60，另一種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量要小于60，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究：

①點(diǎn)燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實(shí)驗(yàn)一；

②吹滅燃著的蠟燭，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實(shí)驗(yàn)二；

③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實(shí)驗(yàn)三。

Ⅰ.操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是 ；

Ⅱ.操作②中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A．白煙是水蒸氣；B．白煙是石蠟固體小顆粒；C．白煙是二氧化碳。你認(rèn)為上述猜想有道理的是（填序號(hào)） ；

Ⅲ.該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的做法正確的是 （填序號(hào)）

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬

D．詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

Ⅳ.實(shí)驗(yàn)三，木條處于外焰的部分最先變黑，說(shuō)明蠟燭的外焰溫度 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）若用混有MnO2的KClO3 固體制取O2，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填編號(hào)），應(yīng)選用收集裝置 或 （填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）若用100g 含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2（假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，這些石灰石的體積為34cm3）。應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填編號(hào)） ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 其中CaCO3 與CO2 的質(zhì)量比為 ，充分反應(yīng)后最多能生成 gCO2。

（3）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①若要研究鹽酸的濃、稀對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn) 對(duì)照（填編號(hào)）。

②除鹽酸的濃稀外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)因素是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要除去CaCl2溶液中的稀鹽酸得到純凈的CaCl2溶液，最好的方法是加入

A. 生石灰 B. 石灰石 C. 熟石灰 D. 苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用右圖所示裝置，

在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。

（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2） 實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是 ；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 。

（3）實(shí)驗(yàn)2中， 推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是 ；木炭由燃燒到熄滅再到集氣瓶冷卻一段時(shí)間的過(guò)程中，燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100g 5%的氯化鈉溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）配制該溶液需要 g氯化鈉固體。

（2）量取水時(shí)，需要用到下列儀器中的b和 （填字母序號(hào)，下同）。

a. 燒杯 b. 滴管 c. 玻璃棒 d. 20mL量筒 e. 100mL量筒

（3）稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤(pán)天平上已放25g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環(huán)境下長(zhǎng)期穩(wěn)定存在，且具有較強(qiáng)的滅菌消毒功能，該鹽是一種綠色、無(wú)污染的凈水劑，其化學(xué)式為Na2FeO3 。則其中鐵元素的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 放在空氣中的木桌椅沒(méi)有燃燒，是因?yàn)槟咀酪尾皇强扇嘉?/span>

B. 防止森林大火蔓延，開(kāi)挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離

C. 油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度

D. 住房失火，消防隊(duì)員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】孟非同學(xué)欲測(cè)定家中長(zhǎng)期存放的標(biāo)簽上標(biāo)注為“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%過(guò)氧化氫溶液”是否變質(zhì)．他從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，取出該溶液51g，加入適量二氧化錳，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為

（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該溶液是否變質(zhì)。

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