19.下列反應(yīng)以及類型判斷合理的是(  )
A.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2       氧化還原反應(yīng)
B.2NaCl+H2CO3═Na2CO3+2HCl     復(fù)分解反應(yīng)
C.Cu+2HCl═CuCl2+H2↑                 置換反應(yīng)
D.Ba(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$BaO+H2O           分解反應(yīng)

分析 根據(jù)已有的化學(xué)方程式結(jié)合反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),正確;
B、氯化鈉和碳酸不反應(yīng),錯(cuò)誤;
C、銅和稀鹽酸不反應(yīng),錯(cuò)誤;
D、氫氧化鋇是可溶性堿,不會(huì)受熱分解,錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于煉鋼B.木炭可以用來取暖
C.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣D.干冰用于食品的冷藏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2KClO3=2KCl+3O2
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5D.Cu+H2SO4=CuSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小敏進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象.其中依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是( 。
A.
在鹽酸中加入硫酸銅溶液,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.
在燒堿溶液中加入Ba(NO32溶液,然后向其中逐滴加入稀硫酸
C.
在燒堿溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
D.
在燒堿溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.臺(tái)風(fēng)“菲特”于2013年10月9日重創(chuàng)浙江,其中受災(zāi)最重的余姚市70%以上城區(qū)被淹,受災(zāi)當(dāng)時(shí)對(duì)城區(qū)渾濁的自來水進(jìn)行凈化,成了重要的任務(wù).上城區(qū)某校的科技小組成員提出下列凈水方法,凈化后得到的水最純凈的是( 。
A.自然沉淀法B.過濾法C.蒸餾法D.加凝聚劑沉淀法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是(  )
A.在 pH=1 的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在 pH=2 的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
C.在 pH=13 的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在 pH=14 的溶液中:FeCl3、Ba ( NO3 )2、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.表面生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中,首先觀察到鐵銹逐漸消失,無色液體逐漸變成黃色,過一段時(shí)間以后看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生.其中包含兩個(gè)化學(xué)方程式,分別是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
A、MnO2(KCl)溶解、過濾、結(jié)晶
B、CO2(CO)氧氣點(diǎn)燃
C、Cu(CuO)稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥
D、CuSO4(H2SO4氫氧化鈉溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體,這種做法對(duì)人體好嗎?小明認(rèn)為對(duì)人體有利,因?yàn)榱璩靠諝馇逍;小軍認(rèn)為對(duì)人體有害,因?yàn)榱璩靠諝庵卸趸嫉暮刻,?yīng)等日照以后再進(jìn)入其中鍛煉.兩位同學(xué)決定通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
(1)分別采集凌晨和日照后森林公園中空氣樣品.試寫出采集空氣樣品的一種方法;
(2)為比較兩種氣體中二氧化碳含量的高低,請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案;
(3)根據(jù)生物學(xué)知識(shí),你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?由此判斷哪位同學(xué)的說法正確?

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