某校九(5)班學(xué)生進行一系列的實驗,請結(jié)合圖1幫助他們解決以下問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①_____,②_____.

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母編號),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____.

(3)用B、D裝置可制取二氧化碳氣體,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____.

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是_____,選用的收集裝置為_____(填字母編號).

(5)甲同學(xué)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.

①若用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時,觀察到紫色石蕊溶液液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

②若用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因可能是_____.

(6)乙同學(xué)檢查裝置C氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到_____,說明氣密性良好.

(7)丙同學(xué)用圖2所示裝置完成一系列的實驗.用實驗裝置的序號回答下列問題(裝置可重復(fù)使用,尾氣處理裝置未給出).

資料:濃硫酸具有吸水性.氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳氣體.白色的硫酸銅粉末遇水立即反應(yīng)生成藍色.

①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

②檢驗CO中混有的CO2的裝置是_____,除去CO中較多的CO2,最好選裝置_____.

③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O.證明水煤氣中含有CO和H2的實驗裝置的連接順序是_____.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市晉江市安海片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

密閉容器中,物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示,圖中“”代表氮原子,“”代表氫原子。下列說法正確的是 (  )

A.示意圖中甲、乙、丙均為混合物 B.過程Ⅰ和Ⅱ都發(fā)生化學(xué)變化

C.過程Ⅱ反應(yīng)類型是分解反應(yīng) D.過程Ⅱ變化中最小微粒是氮原子和氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實驗

序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

產(chǎn)生氧氣體積/mL

反應(yīng)所需時間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

0

125

148

30

12

90

0

125

82

下列說法錯誤的是

A.該小組所用的探究方法是控制變量法

B.通過實驗①和②對比可知,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)越快

C.通過對比實驗③和④可知,反應(yīng)溫度越高,反應(yīng)越快,溫度越低,反應(yīng)越慢

D.由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是“20℃時30%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳”

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室里,盛放過氧化氫的儀器是

A.燒杯 B.廣口瓶 C.試管 D.細口瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題

乙醇(化學(xué)式C2H5OH)是一種能代替汽油等燃料的清潔能源,但在氧氣不足時燃燒除生成二氧化碳和水外,還會生成一氧化碳.現(xiàn)有69g乙醇與定量的氧氣點燃,發(fā)生如下反映,XC2H5OH+8O2YCO2+ZCO+9H2O

(1)計算系數(shù)X的值是_____.

(2)計算反應(yīng)后生成一氧化碳的質(zhì)量.____

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究,請你填寫下列空格.

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它入水中,蠟燭浮在水面.結(jié)論:石蠟的密度比水_____.

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為_____、_____和_____三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的_____處最先碳化.(變黑).結(jié)論:蠟燭火焰的_____層溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩.澄清的石灰水變_____.結(jié)論:石蠟燒燃后的生成物有_____和_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,代表氮原子,代表氫原子.從下面示意圖獲取的信息正確的是(  )

A.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變

B.生成物的化學(xué)式為N2H6,其中N的化合價為+6價

C.反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2

D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

將下列物質(zhì):①五氧化二磷 ②硫 ③加碘鹽 ④干冰 ⑤金 ⑥海水 ⑦氯酸鉀 ⑧二氧化硫 ⑨冰 ⑩食醋,按照要求進行分類。

(1)混合物_____________(填序號,下同)

(2)化合物_____________。

(3)氧化物_____________。

(4)單質(zhì)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是  

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球

D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣

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