【題目】初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與小波一起做實(shí)驗(yàn)，并回答下列問(wèn)題。

（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____。

（2）小波準(zhǔn)備按如圖 7－4－3 所示裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤， 該錯(cuò)誤是_____。糾正錯(cuò)誤后，接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的_____（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。

（3）小波將渾濁的水樣過(guò)濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_____（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

【答案】燒杯 引流 漏斗的末端沒(méi)有緊靠燒杯的內(nèi)壁 不溶性雜質(zhì) 濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或接收濾液的燒杯不干凈等

【解析】

（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯；其中玻璃棒的作用是引流；

（2）過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，故裝置中存在的錯(cuò)誤是：漏斗的末端沒(méi)有緊靠燒杯的內(nèi)壁；

過(guò)濾操作可除去水中的不溶性雜質(zhì)；

（3）小波將渾濁的水樣過(guò)濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是：濾紙破損，液面高于濾紙邊緣，接收濾液的燒杯不干凈等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下發(fā)生如圖所示反應(yīng)，結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖，回答問(wèn)題：

（1）在D圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____；

（2）結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖分析，此反應(yīng)屬于_____基本反應(yīng)類(lèi)型；

（3）若A中是一種金屬氧化物，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合圖示的常見(jiàn)的化學(xué)方程式_____；

（4）結(jié)合圖分析，B、C物質(zhì)是由_____構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”、“離子”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，主要操作過(guò)程如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是____________________；所需的硫酸銅溶液，在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體放于_________________內(nèi)將其搗碎。

(2)實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列實(shí)驗(yàn)中必須使用玻璃棒的是____________(填寫(xiě)字母序號(hào))。

A 稀釋濃硫酸

B 硫在氧氣中燃燒

C 用pH試紙測(cè)肥皂水的pH

D 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

(4)實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)生活離不開(kāi)化學(xué)，下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的是（ ）

A安全知識(shí)

B生活常識(shí)

圖書(shū)檔案著火—用水滅火

“干冰”滅火原理—降低可燃物的著火點(diǎn)

用鐵礦石煉鐵尾氣要凈化處理—有毒

除去水中色素和異味—活性炭

常用作食品干燥劑—熟石灰

用洗滌劑去油污—溶解作用

C物質(zhì)的微粒觀

D物質(zhì)的鑒別和除雜

碘酒是混合物—組成中的分子種類(lèi)不同

稀硫酸能導(dǎo)電—溶液中有自由移動(dòng)的離子

溫度計(jì)測(cè)體溫時(shí)汞柱升高—汞原子體積增大

鑒別溶液和蒸餾水—用肥皂水

鑒別聚乙烯和聚氯乙烯—灼燒聞氣味

除去碳酸鈣粉末中的碳酸鈉—用水

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)加入盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，恰好完全溶解，升溫到t2時(shí)出現(xiàn)甲、乙燒杯中所示的現(xiàn)象。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下圖中甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法正確的是

A.t1℃時(shí)燒杯中甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液

B.t1℃時(shí)燒杯中甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16 .7％

C.t2℃時(shí)燒杯中甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量是110g

D.t2℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度是130g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種原子）。下列說(shuō)法正確的是

A. 物質(zhì)甲、丙組成元素完全相同 B. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)保持不變

C. 物質(zhì)乙中元素的化合價(jià)是—2 D. 該反應(yīng)可以表示為CH4+2O2 CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有50g稀硫酸的燒杯中加入20g黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應(yīng)，此時(shí)燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g。請(qǐng)完成下列計(jì)算：

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是______g。

（2）該黃銅樣品粉末中金屬鋅的質(zhì)量是______g。

（3）所使用的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某廢水中含有AgNO3、Ca(NO3)2、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、NaNO3幾種物質(zhì)。為了回收金屬，同時(shí)得到較純的硝酸鈉，保護(hù)環(huán)境，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)處理該廢水的實(shí)驗(yàn)方案，流程如下:

[查閱資料]白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中會(huì)迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)3。

（1）操作X的名稱(chēng)是_______。

（2）操作中加入過(guò)量金屬Fe，用鐵粉末比鐵片更好，其原因是_____，加入過(guò)量金屬Fe可以除去廢水中的______。

（3）溶液C中含有的陰離子有______。

（4）寫(xiě)出白色的Fe(OH)2沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

（5）化學(xué)興趣小組對(duì)以上流程得到的NaNO3液進(jìn)行檢測(cè)，分析后可知得到的NaNO3溶液不純，含有雜質(zhì)，則最后得到的NaNO3溶液所含的雜質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能由Na2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2、MgCl2、KNO3中的一種或幾種物質(zhì)組成。取樣品少量于試管中，加入足量的蒸餾水充分溶解后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入足量鹽酸，充分反應(yīng)后，濾渣全部溶解，同時(shí)有無(wú)色氣體生成；向?yàn)V液中通入適量CO2氣體，有白色沉淀生成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）固體樣品中一定含有_________；一定不含________；可能含有_________。

（2）寫(xiě)出濾液中通入CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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