分析 (1)按照?qǐng)D示填寫儀器名稱;
(2)根據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集氣體的方法;根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)及化學(xué)方程式的書寫方法分析;
(3)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用,能改變化學(xué)反應(yīng)速率;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法分析;根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析解答;
解答 解:(1)儀器名稱為①試管,②酒精燈.故答案為:試管;酒精燈;
(2)用高錳酸鉀收集氧氣可以選用排水法和向上排空氣法兩種方法,故選C或D,A裝置中的錯(cuò)誤是試管內(nèi)導(dǎo)管口沒有放一小團(tuán)棉花,在高錳酸鉀加熱過程中可能會(huì)使高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水被倒吸入高溫試管內(nèi)造成炸裂.故答案為:C;D;導(dǎo)管口沒有放一小團(tuán)棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管炸裂.
(3)二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中是催化劑,所以二氧化錳所起的作用是催化作用,能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿時(shí),可用帶火星的木條放到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已集滿;
故答案為:催化作用;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用帶火星的木條放到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已集滿;
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查氣體實(shí)驗(yàn)室制取原理和裝置的選擇,同時(shí)考查催化劑和催化作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “人造空氣”是一種混合物 | |
B. | “人造空氣”中的氮?dú)夂勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康?/td> | |
C. | “人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 氮?dú)獠荒芄┙o宇航員呼吸,因此“人造空氣”中的氮?dú)馐嵌嘤嗟?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā)酒精燃燒 | B. | 海水“制堿”海水“曬鹽” | ||
C. | 鋼鐵生銹冶煉鋼鐵 | D. | 葡萄釀酒葡萄榨汁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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