某校化學(xué)課外小組用硫酸亞鐵廢液（含少量硫酸銅和稀硫酸），制備硫酸亞鐵晶體并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下：

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）上述操作1的名稱是　                 　。
（2）加入過(guò)量A的目的是　                           　。
（3）判斷A過(guò)量的方法是　                                                  　。

（1）過(guò)濾 （2）除盡硫酸銅和硫酸 
（3）取沉淀于試管中，加鹽酸時(shí)如有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明A過(guò)量

解析試題分析：向混合物中加入過(guò)量的鐵粉時(shí)，其中的硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，過(guò)濾除去生成的銅和沒有反應(yīng)的鐵粉，蒸發(fā)可以得到硫酸亞鐵晶體。
（1）鐵和硫酸銅反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅，過(guò)量的鐵粉和銅不溶于水，通過(guò)過(guò)濾可以把鐵粉和銅從混合物中分離出來(lái)，所以上述操作1的名稱是過(guò)濾，故填：過(guò)濾；
（2）加入過(guò)量A的目的是除盡硫酸銅和硫酸，故填：除盡硫酸銅和硫酸；
（3）判斷鐵粉過(guò)量的方法是：取沉淀于試管中，加鹽酸時(shí)如有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明A過(guò)量。
考點(diǎn)：考查物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示：

(1)貝殼主要成分的化學(xué)式是       。
(2)操作a的名稱是           ，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、         。
(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法，反應(yīng)為：
MgCl2Mg＋     。
(4)寫出第②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②                                                            ，
③                                                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

試劑
稀鹽酸
食醋
蔗糖水
蒸餾水
肥皂水
燒堿溶液
石灰水
顏色
紅
紅
黃
黃
綠
綠
綠
請(qǐng)分析上表，并回答下列問題：
該花汁              填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。
蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的                  。
胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al(OH)3）用于治療胃酸過(guò)多癥，請(qǐng)寫出用胃舒平治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式                             。
鐵銹的主要成分是氧化鐵，請(qǐng)寫出鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                                  。
（2）H、O、Na、C、Ca是初中常見的五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式：
①用于制造肥皂的堿              ；②碘酒中的溶劑                     ；
③可改良酸性土壤的物質(zhì)          ；④能使紫色石蕊溶液變紅色的物質(zhì)      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，小強(qiáng)能用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)解決許多問題。
（1）誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉會(huì)引起中毒。已知亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，氯化鈉的水溶液呈中性，要鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉可選擇            。
（2）胃酸過(guò)多的病人，可服用含氫氧化鋁的藥物來(lái)減輕病痛，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
（3）衣服上的油污，可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是                       ；也可以用汽油洗凈，其原理是                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常常依據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來(lái)確定反應(yīng)是否發(fā)生．請(qǐng)按要求寫出化學(xué)方程式．
（1）反應(yīng)中伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象　                              ；
（2）加熱某種固體（或固體混合物），反應(yīng)后固體質(zhì)量減小　                             　；
（3）根據(jù)下表寫出有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)　                                     　．

 
NO3﹣
SO42﹣
OH﹣
K+
溶
溶
溶
Na+
溶
溶
溶
Cu2+
溶
溶
不溶
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）如圖信息，瓶中溶液長(zhǎng)期放置后濃度變稀，這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)具有　    　性，若用量筒量取50ml密度為ρg/ml該硫酸溶液，則量筒內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為　        　（只要求列式）。
（2）某探究小組同學(xué)對(duì)某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3）中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定．取50g廢水于燒杯中，加入足量BaCl2溶液、過(guò)濾、洗滌、干燥，得BaSO4固體11.65g．請(qǐng)回答：
①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
②若改用KOH溶液來(lái)測(cè)定50g廢水中H2SO4的含量，結(jié)果可能會(huì)　        　（選填“偏低”、“偏高”或“不變”），原因是：　                                                         　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

人的胃液里含有適量鹽酸．服用含Mg(OH)2的抗酸藥可治療胃酸過(guò)多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                        ；該抗酸藥說(shuō)明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)是                           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加             （填化學(xué)式）。
（2）小紅同學(xué)用右圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成        。
II．依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：           。
III．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是          。
a．Na2CO3         b．HCl        c．CuSO4          d．Ba(NO3)2
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，寫出化學(xué)方程式：                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象。但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題：
（1）向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是                           。
（2）CO2與NaOH溶液的反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象。為證明二者發(fā)生了反應(yīng)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞緊橡皮塞（膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管）。然后振蕩錐形瓶，會(huì)觀察到小氣球逐漸脹大，其主要原因是                                   。

（3）鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無(wú)明顯現(xiàn)象，為證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，在向NaOH溶液中滴加鹽酸前，應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許                        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案