分析 結合光合作用、呼吸作用、燃燒的常識等進行分析解答,自然界中由二氧化碳轉化為氧氣唯一的方法是光合作用,據此進行分析判斷.
解答 解:
(1)燃料的燃燒,是燃料與氧氣反應生成二氧化碳,是將氧氣轉化為二氧化碳,動植物的呼吸,是將氧氣在體內發(fā)生緩慢氧化釋放出二氧化碳,是將氧氣轉化為二氧化碳,中代表氧氣轉化的有②④⑥;
(2)燃料的燃燒,是燃料與氧氣反應生成二氧化碳,是將氧氣轉化為二氧化碳,圖中①②合起來表示物質轉化的形式是燃料的燃燒;
植物的光合作用是吸收植物吸收二氧化碳釋放氧氣的過程,能將二氧化碳轉化為氧氣,⑤⑥合起來表示物質轉化的形式是植物的光合作用;
(3)造成“溫室效應”的主要原因是人類向大氣中排放大量的二氧化碳;溫室效應不斷加劇,其主要原因是化石燃料的燃燒,動植物的呼吸.
答案:
(1)②④⑥;
(2)燃料的燃燒;植物的光合作用;
(3)化石燃料的燃燒,動植物的呼吸.
點評 本題考查學生對環(huán)境保護的認識,學生應熟悉影響環(huán)境的常見氣體,能明確不同氣體對環(huán)境造成的不同影響來解答.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃羊毛纖維時會聞到羽毛燒焦的氣味 | |
B. | 向淀粉溶液中滴加碘水,溶液變藍 | |
C. | 紅磷在空氣燃燒時產生大量的白霧 | |
D. | 鋁絲插入硫酸銅溶液后銀白色固體表面有紫紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闊o色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2S | B. | H2O | C. | SH2 | D. | HS |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定質量的NaOH溶液中不斷滴加水 | |
B. | 分別向質量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸至過量 | |
C. | 某溫度下,向一定質量的飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | |
D. | 向硫酸銅和硫酸的混合溶液中不斷滴加NaOH溶液至過量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥ | B. | ③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④ |
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