【題目】化學就在我們身邊，請用所學化學知識回答下列問題：

（1）不銹鋼不僅比純鐵硬，而且其_____性能也比純鐵好得多。

（2）煉鐵高爐爐內發(fā)生了多個化合反應，寫出其中一個反應的化學方程式_____。

（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應的化學方程式是_____。

（4）甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與石蠟燃燒產(chǎn)物相同，則甲醇燃燒的化學方程式為_____。

（5）2004年，美國科學家通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰（化學式為COS）的物質，已知硫化羰與二氧化碳的結構相似，但能在氧氣中完全燃燒，生成物是CO2和SO2。硫化羰燃燒反應方程式為_____。

【答案】抗腐蝕 CO2+C2CO（或C+O2CO2或CaO+SiO2CaSiO3） CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 2CH3OH+3O22CO2+4H2O 2COS+3O22CO2+2SO2

【解析】

（1）不銹鋼比純鐵的抗腐蝕性能強。

（2）高爐中發(fā)生的化合反應有碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳，反應方程式分別是：CO2+C2CO或C+O2CO2

（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，回收硫酸亞鐵和銅，加入的金屬是鐵，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的方程式為：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu。

（4）甲醇（CH3OH）與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，反應的方程式為：2CH3OH+3O22CO2+4H2O。

（5）硫化羰與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和二氧化硫。反應的方程式為：2COS+3O22CO2+2SO2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

蘋果富含多種微量元素和維生素等人體所需的營養(yǎng)成分，有健脾開胃、補心益氣的作用。常吃蘋果還可以幫助降低膽固醇，提高免疫力。

表1 某蘋果的主要營養(yǎng)成分（每100 g）

營養(yǎng)成分

糖類/g

脂肪/g

蛋白質/g

維生素A/mg

維生素C/mg

鉀/g

鈣/g

鐵/mg

含量

16.21

0.17

0.26

3

4

0.12

0.04

0.6

食用蘋果時，應避免食用果核部分。因蘋果籽中含有氰苷，氰苷在人體中易轉化為劇毒物質氫氰酸（HCN）。蘋果加工時容易褐變，影響外觀、風味，還會造成營養(yǎng)流失。褐變主要是由于蘋果中的酚類化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化，因此，對于蘋果中多酚氧化酶的特性研究就顯得尤為重要（溫度對富士蘋果中多酚氧化酶相對活性的影響見圖）。研究發(fā)現(xiàn)檸檬酸能較好地抑制蘋果中多酚氧化酶的相對活性。

依據(jù)文章內容，回答下列問題：

（1）蘋果在加工中發(fā)生的褐變屬于_____變化（填“物理”或“化學”）。

（2）在日常食用蘋果時應避免食用果核，因為蘋果籽中的氰苷在人體內易轉化為劇毒物質_____。

（3）由圖1可知，多酚氧化酶的相對活性與溫度的關系是_____。

（4）加工蘋果時，加入_____可以抑制蘋果的褐變。

（5）下列說法中，正確的是_____（填序號）。

A 蘋果營養(yǎng)豐富，適量食用有益健康

B 高膽固醇人群不宜食用蘋果

C 表1中的鉀指的是鉀元素

D 蘋果中維生素C的含量高于蛋白質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列與含碳物質有關的問題。

（1）CO具有可燃性而CO2不燃燒也不支持燃燒，其原因是_____；

（2）工業(yè)上用焦炭和石英制備粗硅的化學方程式為：SiO2+2CSi+2X↑，則X的化學式為_____，反應中的還原劑是_____；

（3）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應生成鎂的氧化物和另一種單質。

①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，則氮化鎂的化學式為_____；

②鎂與二氧化碳反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實驗儀器：

（1）寫出未標注的儀器名稱：①____________。

（2）實驗室制備并收集一瓶二氧化碳氣體應選擇的儀器是（填寫儀器序號）________。

（3）如果用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳在反應中作_______，反應方程式為______。

（4）寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法：_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】味精是常用的調味品，它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉，化學式為C5H8NO4Na。若某品牌味精包裝上標注：凈重169g，試回答下列問題：（答題要求：本題的第（1）、（2）、（3）問題，只需把答案填在橫線上即可，第（4）問題的作答要寫出計算過程。）

（1）谷氨酸鈉中含有_____ 種元素；

（2）谷氨酸鈉的相對分子質量為_____ ；

（3）谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質量比是_____；

（4）該包味精中含鈉元素多少克？_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）�，F(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫鍛燒一段時間后，剩余固體的質量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是

A.反應后固體質量減少的原因是逸出了二氧化碳氣體

B.生成物中CaO的質量是42g

C.剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質量之比大于1:4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用，回答下列與金屬有關的問題。

（1）下列金屬制品在應用中，利用金屬導熱性的是_____。

a.金屬硬幣 b.銅制火鍋 c.鋁制導線

（2）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，其原因是_____。

（3）合金是重要的金屬材料。如圖中能表示錫鉛合金的是_____（選填“a”“b”或“c”）。

（4）鎂鋁合金被譽為“21世紀綠色金屬結構材料”。鎂，鋁按其一定比例熔合后冷卻可得到一種儲氫合金材料Mg17Al12，完全吸收氫氣后得到MgH2和Al，該反應的化學方程式為_____。

（5）鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）等。寫出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應的化學方程式_____。

（6）某煉鐵廠要冶煉1000t含雜質3%的生鐵，需要含Fe2O380%赤鐵礦石的質量是_____t（計算結果小數(shù)點后面保留一位）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示實驗，驗證金屬活動性順序。

（1）發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象有______________。

（3）該實驗可以得到的結論是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學式為 C2H6S） 易揮發(fā)， 有蒜臭味， 人對該氣味極其敏感。下列有關乙硫醇的說法不正確的是

A. 乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2

B. 乙硫醇中C、H、S 三種元素的質量比是 2:6:1

C. 硫元素的質量分數(shù)是

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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