A. | 2H:兩個氫元素 | |
B. | CO2:二氧化碳中含有2個氧原子 | |
C. | Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷 | |
D. | $\stackrel{+2}{Mg}$O:氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 |
分析 A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
B、根據化學式的含義,進行分析判斷.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
D、化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2H可表示2個氫原子,元素只講種類、不講個數,故選項說法錯誤.
B、CO2可表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子,故選項說法錯誤.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.Fe2+可表示一個亞鐵離子帶2個單位正電荷,故選項說法錯誤.
D、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故$\stackrel{+2}{Mg}$O可表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳 | |
B. | 用無色酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質 | |
C. | 用灼熱的氧化銅檢驗二氧化碳氣體中的一氧化碳 | |
D. | 用加水溶解、過濾的方法分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.同一物質在不同溶劑 中的溶解性不同 | B.二氧化碳與水 反應生成碳酸 | C.白磷著火點 比紅磷低 | D.分子在不斷運動 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選 項 | 主 題 | 知識與應用 |
A | 化學與生活 | 防治鐵制品生銹-涂油漆 |
B | 化學與能源 | 改善能源結構--開發(fā)太陽能、風能等 |
C | 化學與環(huán)境 | 減少白色污染--使用可降解塑料制品 |
D | 化學與安全 | 室內著火--打開門窗 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質 | 鐵粉 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色 | 灰黑色 | 黑色 | 紅棕色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
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