分析 運(yùn)用物質(zhì)分子構(gòu)成的模擬圖,判斷物質(zhì)的分子構(gòu)成,確定物質(zhì)的化學(xué)式,完成反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫.
解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+Cl2═HCl+HClO.如果將Cl2通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分Ca(ClO)2],化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
故答案為:H2O+Cl2═HCl+HClO;2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
點(diǎn)評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 42 | B. | 168 | C. | 35.5 | D. | 84 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為CO | B. | 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% | ||
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | D. | 生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)霉的大米蒸煮后食用 | |
B. | 我們不要喝含汞、鉛超標(biāo)的水 | |
C. | 用福爾馬林保存海鮮 | |
D. | 對于人體必需的元素?cái)z入量越多越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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