【題目】某無(wú)色氣體中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一種或幾種,現(xiàn)將該氣體通過(guò)下圖所示裝置,觀察到Ⅰ:A裝置內(nèi)未見(jiàn)渾濁出現(xiàn);Ⅱ:D裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán);
Ⅲ:E裝置無(wú)明顯現(xiàn)象;最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)完全,濃硫酸具有吸水性)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
① 由Ⅰ可知混合氣體中肯定不含有;
② 由Ⅱ可知混合氣體中肯定含有;
③ 最終收集到的氣體是;
④ 為了確定該混合氣體的最終組成,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)或改進(jìn)的操作是。
【答案】CO2;H2;N2;將E中氫氧化鈉溶液改成澄清石灰水(或稱(chēng)量反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量)
【解析】A裝置內(nèi)未見(jiàn)渾濁出現(xiàn)說(shuō)明I中肯定不含有CO2;D裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán),說(shuō)明氣體燃燒生成H2O,則肯定含有H2,E裝置無(wú)明顯現(xiàn)象,最終收集到一定量干燥氣體為N2,E中氫氧化鈉無(wú)明顯現(xiàn)象,故通過(guò)現(xiàn)象不能推斷是否有CO,CO 燃燒生成CO2與氫氧化鈉無(wú)明顯現(xiàn)象,故氣體肯是CO和H2、N2;故為了確定該混合氣體的最終組成,必須要檢驗(yàn)E中發(fā)生了反應(yīng)。還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)或改進(jìn)的操作是將E中氫氧化鈉溶液改成澄清石灰水。
所以答案是:CO2;H2;N2;將E中氫氧化鈉溶液改成澄清石灰水(或稱(chēng)量反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的衣食住行中都蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.衣料中的蠶絲和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料
B.米湯中含有糖類(lèi),食用后能為人體提供能量
C.建筑高樓大夏時(shí)用到的鋼是純凈物
D.用液化石油氣代替汽油作汽車(chē)燃料,不會(huì)造成空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()
A.將二氧化硫通入到高錳酸鉀溶液中,溶液會(huì)褪色
B.灼燒羊毛和棉花,都能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.雞蛋清溶液中加入飽和的硫酸銨溶液,產(chǎn)生黃色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩性物質(zhì)是指既能和酸反應(yīng),又能和堿反應(yīng)的物質(zhì)。鋁是生活中常見(jiàn)的一種兩性物質(zhì),寫(xiě)出其分別與稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(提示Al與NaOH溶液反應(yīng)生成NaA1O2和一種可燃性氣體)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從Ca、S、H、O四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成化學(xué)式填空。
(1)能形成酸雨的空氣污染物是_____;
(2)可用于食品干燥劑的是_________;
(3)農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的堿是_______;
(4)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一種酸是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組探究在實(shí)驗(yàn)室中由Cu為原料制取CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行評(píng)價(jià)分析、實(shí)驗(yàn)探究和方案改進(jìn). 【實(shí)驗(yàn)方案】
方案一:Cu CuO CuSO4
方案二:Cu CuSO4[Cu+H2O2+H2SO4(稀)═CuSO4+2H2O]
方案三:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O]
方案四:Cu CuSO4[Cu+Fe2(SO4)3═CuSO4+2FeSO4]
方案五:Cu CuSO4[3Cu+3H2SO4(。+2HNO3(。┄T3CuSO4+2NO↑+4H2O]
【評(píng)價(jià)分析】
(1)方案二與方案一相比,優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)的操作步驟不需要走分步進(jìn)行和 . 但工業(yè)上不采用方案二大量使用H2O2制硫酸銅的原因是 .
(2)方案三與方案一、二相比,缺點(diǎn)是和反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生SO2 . 生產(chǎn)生活中大量的SO2排放到空氣中容易形成 .
(3)【實(shí)驗(yàn)探究】 老師設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案四:
已知:①4FeSO4+O2+2H2SO4(。┄T2Fe2(SO4)3+2H2O
②溶液中pH=3.2時(shí)Fe(OH)3開(kāi)始沉淀,實(shí)驗(yàn)流程中“濾渣”的化學(xué)式為 , 濾渣與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)【方案改進(jìn)】 某同學(xué)針對(duì)方案五查閱資料:Cu與稀H2SO4和稀HNO3的混合酸反應(yīng)時(shí),生成的無(wú)色NO氣體很容易在常溫下與空氣中的O2反應(yīng),生成紅棕色,有刺激性氣味的有毒氣體NO2:NO2溶于H2O時(shí)生成HNO3和NO,工業(yè)上利用這一生產(chǎn)原理生產(chǎn)HNO3 . NO2溶于H2O的化學(xué)反應(yīng)方程式為 , 若采用方案五制取CuSO4溶液,根據(jù)上述查閱資料所獲得的反應(yīng)原理,改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案中可循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學(xué)式).
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