分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣;
(3)根據(jù)反應物、生成物和反應條件可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答 解:(1)①是試管,②是長頸漏斗.
故填:試管;長頸漏斗.
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起催化作用,發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;
乙炔密度與空氣相近,不能用排空氣法收集,不溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集.
故填:BC.
點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫和裝置的選擇等方面的知識,要注意理解.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+、Cu2+、SO42-、NO3- | B. | K+、Ba2+、Cl-、SO32- | ||
C. | K+、MnO4-、NH4+、CH2COO- | D. | Na+、K+、HCO3-、NO3- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物 | |
B. | 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水 | |
C. | 水在天然循環(huán)過程中,發(fā)生的主要是物理變化 | |
D. | 自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 現(xiàn)象 |
實驗1:取直徑0.20 mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星的火星四射 |
實驗2:取直徑0.20 mm,含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 |
實驗3:取直徑0.20 mm,含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 明顯的火星四射 |
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質只能由分子、原子構成 | |
B. | 分子質量一定大于原子質量 | |
C. | 分子是保持物質化學性質的最小粒子 | |
D. | 同種原子可能構成不同的分子 |
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