17.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑,溶液變成紅色,說明碳酸鈉屬堿類
C.某有機物在空氣中生成二氧化碳和水,證明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素
D.向某品牌雪碧溶液中滴加幾滴紫色石蕊,溶液變紅色,說明該溶液呈酸性

分析 A、根據(jù)與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)類別解答;
B、根據(jù)碳酸鈉屬于鹽類解答;
C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變解答;
D、根據(jù)酸能使紫色石蕊變紅解答.

解答 解:A、加入鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中不一定含有碳酸鹽,也可能是活潑金屬與酸的反應(yīng),故A錯誤;
B、向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑,溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液呈堿性,而碳酸鈉屬于鹽,故B錯誤;
C、某有機物在空氣中生成二氧化碳和水,證明該有機物一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故C錯誤;
D、向某品牌雪碧溶液中滴加幾滴紫色石蕊,溶液變紅色,說明該溶液呈酸性,故D正確;
故選D.

點評 本題考查的是對常見的概念的推理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用托盤天平稱量3g藥品時,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時則應(yīng)(  )
A.增加砝碼B.添加藥品C.減少藥品D.調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì):a.CO2 b.小蘇打(NaHCO3)c.SO2 d.金剛石,請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
①可用于治療胃酸過多的是b;
②會導(dǎo)致酸雨的是c;
③綠色植物進行光合作用吸收的是a;
④天然存在的最硬的物質(zhì)是d.
(2)請你用化學(xué)知識回答以下問題:
①瘦肉和雞蛋清中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);
②洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污,是因為洗滌劑具有乳化功能;
(3)金屬材料使用廣泛,防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題.
①金屬材料包括純金屬和它們的合金;
②請你寫出一種防止鐵生銹的措施.刷漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水是由水分子構(gòu)成的,氖氣是由氖原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某興趣小組在實驗中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究.
【設(shè)計實驗】
用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖.

【進行實驗】
(1)實驗開始時,應(yīng)先打開彈簧夾②(填“①”或“②”).
(2)C處點燃酒精燈的目的是點燃一氧化碳,防止污染空氣.
【分析與討論】
實驗結(jié)束后,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅棕色全部變成黑色.小明認為該黑色固體全部是單質(zhì)鐵,但小華提出了質(zhì)疑,認為還可能是其它物質(zhì),如鐵的常見氧化物:氧化鐵、四氧化三鐵、鐵和四氧化三鐵(填名稱).于是大家查閱資料.
【查閱資料】
上述氧化物中:氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
【實驗與猜想】
(1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引.
(2)進行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵  b.全部為四氧化三鐵  c.鐵和四氧化三鐵
(3)該小組按上述猜想設(shè)計實驗,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量64.2g(冷卻到室溫稱量)
【得出結(jié)論】通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算:該黑色固體的成分為鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.有A、B兩種化合物,A物質(zhì)在常溫下是一種無色無味氣體,也是空氣成分之一,將其通入B物質(zhì)的水溶液中能使溶液變渾濁.B的水溶液俗名叫澄清石灰水.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式,并計算出相對分子質(zhì)量:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式:CO2,相對分子質(zhì)量:44.
(2)B物質(zhì)的化學(xué)式:Ca(OH)2,相對分子質(zhì)量:74.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A.愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施
B.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
C.用蒸餾的方法可以將海水淡化
D.水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列元素相應(yīng)的元素名稱、符號書寫正確的是( 。
A.錳 MnB.鋁 ALC.鈣 cAD.納 Na

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.

(1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:酒精燈,簡要說出它的用途:給物質(zhì)加熱.
(2)寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的B(填標(biāo)號).
(3)實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸.收集二氧化碳通常選擇圖2中的CEF(填標(biāo)號)儀器進行組合.欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進行的操作是取出導(dǎo)管,蓋上毛玻璃片;若火焰不熄滅,則可能的原因是裝置漏氣.
(4)自來水廠常用活性炭來吸附水中的異味和色素;檢驗自來水是硬水還是軟水常用肥皂水;沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈,可向水中加入洗滌劑進行清洗,是因為洗滌劑具有軟化作用;可供我們使用的淡水資源有限,我們必須要節(jié)約用水,生活中你的節(jié)水方法是淘米水澆花(合理均可).
生活中銅絲常用作導(dǎo)線,說明銅具有的物理性質(zhì)是導(dǎo)電性良好
(5)為了防止自行車的鏈條生銹,常采用的方法是涂油.

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同步練習(xí)冊答案