分析 (1)根據(jù)成型后的塑料還可以重新加熱融化者屬于熱塑性塑料;成型后的塑料不能夠重新加熱融化者屬于熱固性塑料;
(2)根據(jù)促進燃燒的方法進行解答;
(3)可以根據(jù)反應物和生成物書寫化學方程式;
(4)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,進行分析判斷即可.
解答 解:(1)聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用的是塑料的熱塑性;故填:熱塑性;
(2)烤牛肉串時將木炭架空,目的是為了增大與氧氣的接觸面積;故填:增大與氧氣的接觸面積;
(3)葡萄糖緩慢氧化能生成二氧化碳和水,該反應為放熱反應,故填:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O;
(4)根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息,可知碘原子序數(shù)為53.元素符號為I,元素名稱碘.相對原子質量是126.9等.
故填:碘元素的相對原子質量為126.9(合理即可).
點評 本題體現(xiàn)了化學科學與社會生活的密切關系,題目難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種有機物 | |
B. | 它是由C、H、O三種元素組成 | |
C. | 一個鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個原子 | |
D. | 鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應可能是分解反應 | |
B. | 丁一定是化合物 | |
C. | 丙一定是這個反應的催化劑 | |
D. | 參加反應的甲的質量一定等于生成的丁和乙的質量之和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 甲烷(CH4)是最簡單的烷烴 | |
B. | 烷烴在氧氣中完全燃燒時,生成CO2和H2O | |
C. | 烷烴都屬于有機高分子化合物 | |
D. | 烷烴中碳元素的質量分數(shù)隨n的增大而變小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Z>Y>X | B. | Y>X>Z | C. | X>Y>Z | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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