【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價的價、類關(guān)系圖”。

（1）圖中A 點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應(yīng)的化學(xué)式：_____。

（2）寫出圖中B 點對應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式：_____，它對應(yīng)的物質(zhì)類別是：_____。

（3）濃氨水有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣（NH3），標(biāo)出 NH3 中氮元素化合價：_____。

（4）氮氣的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與氫氣反應(yīng)生成氨氣。有 3g 氫氣參加反應(yīng)，理論上生成氨氣的質(zhì)量是多少？_____（請寫出計算過程）。

【答案】NO2 N2 單質(zhì) 解：設(shè)理論上生成氨氣的質(zhì)量為x，

x=17g，

答：理論上生成氨氣的質(zhì)量為 17g。

【解析】

（1）圖中A 點對應(yīng)的氮元素顯+4價，其對應(yīng)的化學(xué)式：NO2

（2））圖中B點對應(yīng)的氮元素顯0價，單質(zhì)中元素的化合價為零，其對應(yīng)的化學(xué)式：N2；

（3）NH3 中氫元素顯+1價，所以氮元素的化合價為-3價，可表示為：；

（4）解：設(shè)理論上生成氨氣的質(zhì)量為x，

x=17g，

答：理論上生成氨氣的質(zhì)量為 17g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液。

實驗一：圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

請回答下列問題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____________________ 。

（2）操作⑥中的錯誤是______________________。

（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）___________________________________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。

實驗二：

（4）用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有____________________（填序號）。

①選擇的氯化鈉固體不純 ②游碼未歸零就調(diào)整天平平衡

③量好水傾倒時，灑出一部分 ④配制好的溶液裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)字化實驗可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。

有關(guān)說法正確的是

A. 曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B. b點表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C. 等質(zhì)量的碳酸鈣，粉末狀的產(chǎn)生CO2的質(zhì)量多

D. 對比分析點c、d可知，相同的氣壓時，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖（假設(shè)圖示中的所有分子均參與化學(xué)反應(yīng)）。通過比較、分析、歸納回答下列問題：

（1）一氧化碳分子與水分子的不同點是______________，相同點是___________。

（不利用相對原子質(zhì)量）

（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

（友情提示：甲物質(zhì)的化學(xué)式請按照碳、氫、氧的順序書寫）。

（3）根據(jù)上述示意圖，請你從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一條信息是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是

A. 裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率 B. 裝置②和③組合可以用來制取氫氣

C. 裝置②和④組合可以用來制取氧氣 D. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）

請回答：

（1）變化Ⅰ的化學(xué)方程式是_________，該變化過程的一條宏觀信息是_____________________　

（2）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是_________（填寫序號）

A、分子的數(shù)目增多了 B、分子變小了

C、分子間的距離變小了 D、分子的種類發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回笞下列問題:

(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質(zhì)量______g,水的體積為_______mL(水的密度近似看作g/m)

(2)按右圖所示裝置,將液體x注入裝有固體y的試管中,會導(dǎo)致U形管中右端液面升高。若x是水,則y可能是_________

(3)生活中常用洗潔精除去衣服上的油污,其原理是利用_______作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）礦物質(zhì)水中元素及國標(biāo)含量如下表所示，請回答下列問題。

①礦物質(zhì)水中含有_______種非金屬元素；

②久置的水中會溶有一定量的氧氣。請寫出兩個氧分子___________；

③表中的一種陰離子_____________；

④偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價為_______價。

（2）現(xiàn)有H、O、Al、N四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）

①制硝酸和氮肥的重要原料是_________；②一種含有金屬元素的氧化物是________；

③常用來煉鋼的氣體是_________________；④相對分子質(zhì)量最小的氧化物是________。

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