8.有一瓶無(wú)色氣體失去了標(biāo)簽,某同學(xué)懷疑可能是二氧化碳.
(1)通過(guò)下列哪種方法能確定該氣體是否為二氧化碳D
A上網(wǎng)查詢(xún) B討論 C調(diào)查 D實(shí)驗(yàn)
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明這瓶氣體就是二氧化碳,將實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象填在空格內(nèi):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
該氣體是二氧化碳

分析 從通常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳去分析.

解答 解:(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法能確定該氣體是否為二氧化碳,故答案為:D;
(2)通常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水;故答案為:把氣體通入澄清石灰水中       石灰水變渾濁

點(diǎn)評(píng) 本題綜合性較強(qiáng),考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)方法的理解與應(yīng)用及靈活運(yùn)用進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.Ⅰ.實(shí)驗(yàn)一:粗鹽(所含雜質(zhì)不溶于水)提純實(shí)驗(yàn).
(1)操作④中玻璃棒的作用是引流.
(2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)椋ㄟx取適當(dāng)操作序號(hào))②③①④⑤.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制13%的氯化鈉溶液40克.
(1)步驟如下:
①計(jì)算:可計(jì)算出需精鹽5.2g.
②稱(chēng)量和量。悍Q(chēng)量氯化鈉時(shí),若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏(如圖),則應(yīng)怎么處理?取出適量精鹽直至天平平衡
③溶解:
(2)經(jīng)檢測(cè),所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因不可能是C.
A.制得的食鹽還不純  B.讀數(shù)時(shí)仰視   C.稱(chēng)量用的砝碼生銹   D.砝碼與藥品位置放反

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.近來(lái)發(fā)現(xiàn)海底蘊(yùn)藏大量的天然氣水合物--“可燃冰”,其貯存量超過(guò)已知天然氣、石油和煤蘊(yùn)藏量總和的2倍,是目前開(kāi)發(fā)前景十分誘人的新型能源.天然氣水合物是一種晶體,晶體中平均每46個(gè)水分子構(gòu)成8個(gè)籠,每個(gè)籠內(nèi)容納1個(gè)CH4分子或1個(gè)游離的H2O分子.若晶體中每8個(gè)籠中有6個(gè)容納了CH4分子,另外2個(gè)被2個(gè)游離的H2O分子所填充,則天然氣水合物的平均組成可表示為( 。
A.CH4•3H2OB.CH4•5H2OC.CH4•7H2OD.CH4•8H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱(chēng)取12.5g石灰石樣品,研碎后放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸,(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示. 
(1)將石灰石樣品研碎的目的是使碳酸鈣反應(yīng)完全.
(2)12.5g樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量m=4.4g.
(3)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.常溫下,不宜用物理性質(zhì)來(lái)區(qū)分的一組物質(zhì)是( 。
A.石灰石和膽礬B.氧氣和空氣C.鐵粉和木炭粉D.酒精和白醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.取一定量的硝酸鉀不飽和溶液,在恒溫條件下蒸發(fā)水至析出少量晶體,則所蒸發(fā)的溶劑的質(zhì)量與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一定溫度下,若將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變小B.溶液的溶解度可能改變
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變D.溶液的質(zhì)量可能變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%;
(2)魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)樵谒杏醒鯕庖兹苡谒,這種說(shuō)法不正確(填“正確”或“不正確”);
(3)因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;
(4)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行光合 作用;
(5)今年“兩會(huì)”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響.國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn). PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中C大量增加(填字母序號(hào));
A.二氧化碳    B.一氧化碳    C.可吸入顆粒物   D.二氧化硫
③請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議:減少化石燃料的使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.鈾元素有${\;}_{92}^{234}$U、${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{92}^{238}$U、三種同位素原子,它們的原子由于最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)完全相同;由于中子數(shù)不相同,其原子的質(zhì)量不同.

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