分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫和四種基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)解答即可.
解答 解:(1)紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).
(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng);(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng);(3)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng);(4)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);
點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式和判斷反應(yīng)類型的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成 | |
B. | C3H6S的相對分子質(zhì)量74g | |
C. | C3H6S中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | C3H6S中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物 質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | CO2(H2) | O2 | 點(diǎn)燃,通過濃硫酸干燥 |
B | 稀HCl(稀H2SO4) | 過量的BaCl2 | 過濾 |
C | KNO3溶液(KOH) | Cu(NO3)2溶液 | 過濾,蒸發(fā) |
D | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液 | 酚酞溶液沒有變色 | 猜想①錯(cuò)誤 |
取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入幾滴紫色的石蕊試液 | 石蕊試液變紅色 | 猜想③正確 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
在石灰水中加入鋅粒,然后逐漸加入稀鹽酸 | 如果一段時(shí)間后鋅粒表面有氣泡冒出 |
在石灰水中加入幾小塊石灰石,然后逐漸加入稀鹽酸 | 如果一段時(shí)間后石灰石表面有氣泡冒出 |
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