【題目】下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的裝置圖中,正確的是( 。
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣
B.收集氧氣
C.鐵絲在氧氣中燃燒
D.測(cè)定空氣中氧氣的含量
【答案】C
【解析】
A、為防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,試管口應(yīng)略向下傾斜,且導(dǎo)管應(yīng)略微伸入試管 ,圖中所示裝置錯(cuò)誤,不符合題意;
B、因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝。所以采用向上排空氣法,?dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶的底部,圖中所示裝置錯(cuò)誤,不符合題意;
C、鐵絲在O2中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中所示裝置正確,符合題意;
D、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,容器內(nèi)的氣壓不降低,不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量,圖中所示裝置錯(cuò)誤,不符合題意。故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年3月17日農(nóng)業(yè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示:到2020年我國(guó)化肥利用率達(dá)到40%以上,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物化肥使用量零增長(zhǎng),某菜農(nóng)使用的化肥,其包裝袋上的部分說明如圖所示,下列對(duì)該化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.硝酸銨屬于氮肥
B.保存時(shí)應(yīng)注意防潮
C.含氮量氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.可以與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變
B.紅磷在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來紅磷的質(zhì)量
C.50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL
D.4g碳與4g氧氣反應(yīng),一定生成8g二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種紫黑色固體,受熱能夠生成B、C、D三種物質(zhì),D是能夠供給呼吸的氣體,F是能夠與人體血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致“中毒”的氣體,A和B、F和G的組成元素相同,F與G在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化.
(1)B的名稱為__;寫出D、G的化學(xué)式:D__、G__.
(2)寫出A轉(zhuǎn)化成B、C和D三種物質(zhì)的化學(xué)方程式:__.
(3)F轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式:__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在校園開放活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)。
Ⅰ.利用如圖所示的微型裝置制取并檢驗(yàn)氣體,回答有關(guān)問題:
(1)若制取并檢驗(yàn)氧氣,則固體藥品是_,液體藥品是_檢驗(yàn)生成氣體的方法是_。
(2)若制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;從W管的管口N處滴加少量石蕊試液于M處,則觀察到的現(xiàn)象是_。
Ⅱ.對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究:將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定,得到如圖所示曲線。
(1)由圖可知:中和反應(yīng)是_(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)的依據(jù)是_。氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,則a代表的微粒是__。
(3)在圖中,A點(diǎn)處所含的溶質(zhì)除了NaCl還有_,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明溶液中含有該溶質(zhì):_。(寫出實(shí)驗(yàn)操作、觀察和結(jié)論)
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若在滴加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量氣泡產(chǎn)生,原因是氫氧化鈉一種部分變質(zhì),寫出氫氧化鈉變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。若要除去變質(zhì)生成的雜質(zhì),可往氫氧化鈉溶液加入適量的_溶液并過濾即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓珠筆頭的球珠通常用碳化鎢制成。如圖是鎢元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)鎢的說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為74
C.在反應(yīng)中易得到電子
D.相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A____________;D____________。
(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式________,寫出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型______________。
(3)寫出由物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.可用降溫結(jié)晶法從A、C的固體混合物中提純A
B.t2℃時(shí)三種飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):B>A=C
C.若A、B、C中有一種是易溶氣體溶解度曲線,那一定是C
D.用同一種方法能將A、B、C的飽和溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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