地殼中含量最多的金屬元素是

A．氧元素          B．鐵元素          C．硅元素         D．鋁元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（   ）

A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．認為與本次實驗無關，不予理睬

C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分

D．向老師請教生成黑色物質的原因

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科目：初中化學 來源： 題型：



實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①       ，②        。

（2）A—E裝置中有一明顯錯誤的是          ，錯誤為        。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母）         ，反應原理用符號表達式表示為              ；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是                  ；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是            

（4）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：          （填字母）；

A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳      B．收集前，集氣瓶中未注滿水

C．收集后，集氣瓶中仍有少量水    D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

（5）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量，CO不和液體反應），實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象            ，此時從導管c逸出的氣體主要是      。一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是      ，反應原理用符號表達式表示為            ，欲收集該氣體，應選擇的裝置是（填字母）         ，驗滿的方法是                。

{
 
（6）若在氯酸鉀和二氧化錳反應后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作，請把空缺處填上：

 

KCl和MnO2　呢　　
 
               ①在燒杯中溶解

 


②經(jīng)（   ）操作→

在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）請寫出相應的化學符號或名稱：（12分）

①磷元素              ；   ②3CO32—          ；③三氧化二鋁      

④氫離子          ⑤2個二氧化硫分子       ；  ⑥氫氧化鈣            。

（2）將下列物質與對應的化學式之間用線段聯(lián)系起來（4分）

　　　氮氣                  MgO

      二氧化硅              N2

      硫酸銨                SiO2

      氧化鎂               （NH4）2SO4

（3）根據(jù)圖示寫出反應的化學方程式，并寫出反應類型（4分）

 


化學方程式                                        ；反應類型           

說明的結論是                                         

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科目：初中化學 來源： 題型：


霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是

A．氧氣             B．氮氣           C．二氧化碳         D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


用右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，有關敘述正確的是

A．消滅了水中的細菌

B．所得的水一定是軟水

C．減少了河水的異味

D．能得到純凈水

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈉原子失去最外層電子后，一定保持不變的是

A．核電荷數(shù)        B．帶電情況         C．電子層數(shù)      D．化學性質

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關化學的認識錯誤的是

A．化學是一門非常有用的基礎科學，與人們的衣食住行密切相關

B．化學能有效促進科學技術的發(fā)展             C．化學能指導人類合理利用資源

D．化學只會給環(huán)境帶來污染，因此，不需要學習化學知識

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗桌上有一包黑色粉末，為驗證該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學探究中的（   ）

A．猜想假設          B．收集證據(jù)           C．設計實驗            D．得出結論

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