【題目】為了制取純凈干燥的CO2氣體,并驗(yàn)證碳、一氧化碳等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),裝置圖如下,試根據(jù)裝置圖回答下列問題(提示:濃硫酸可以作干燥劑,氯化氫氣體易溶于水)

1)寫出儀器的名稱:①_____,②_____;

2)圖中兩處藥品選用錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:_____,_____;

3)把錯(cuò)誤改正后,指出在實(shí)驗(yàn)過程中,下列幾處見到的現(xiàn)象:

A_____,E_____;

4)指出下列幾處裝置的作用:

B_____,C_____,G_____;

5)寫出下列幾處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:A處(改正后)_____,D_____,F_____。

【答案】長頸漏斗 酒精燈 A處稀硫酸改為稀鹽酸 C處稀硫酸改為濃硫酸 A處冒氣泡,固體溶解 E處固體由黑色變?yōu)榧t色 除去二氧化碳中的氯化氫 除去二氧化碳中的水分 除去一氧化碳,防止空氣污染 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CO2+C2CO CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳。

1)儀器的名稱:①長頸漏斗,②酒精燈。

2A處實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)該用稀鹽酸和大理石,稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物,覆蓋在液體表面,阻止反應(yīng)進(jìn)行,C處應(yīng)該是干燥劑,改正為:A處稀硫酸改為稀鹽酸,C處稀硫酸改為濃硫酸。

3)稀鹽酸和大理石生成氯化鈣、水和二氧化碳,A處冒氣泡,固體溶解;一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳,E處固體由黑色變?yōu)榧t色。

4)碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,稀鹽酸具有揮發(fā)性,先除去氯化氫,然后干燥二氧化碳,一氧化碳有毒,需要點(diǎn)燃除去,故B處除去二氧化碳中的氯化氫,C處除去二氧化碳中的水分,G處除去一氧化碳,防止空氣污染。

5A處(改正后)反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,D處反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C2CO,F處反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:

(提出假設(shè))化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)與反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。

(確定研究方法)分析推理、查閱費(fèi)料、實(shí)驗(yàn)探究。

(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小剛和小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品分別如A圖和B圖所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。(提示:

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)小剛:在化學(xué)反應(yīng)中,各生成物的總質(zhì)量與各反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。

小潔:在化學(xué)反應(yīng)中,各生成物的總質(zhì)量與各反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。

你認(rèn)為_____(填“小剛”或“小潔”)的結(jié)論正確,導(dǎo)致其結(jié)論錯(cuò)誤的原因是:_____

(結(jié)論分析)從微觀的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后_____(填序號(hào))一定不變,所以物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。

①原子的種類;②分子的種類;③元素的種類;④物質(zhì)的種類;⑤原子的數(shù)目;

⑥分子的數(shù)目;⑦原子的質(zhì)量;⑧分子的質(zhì)量;⑨元素的質(zhì)量;⑩各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

(交流表達(dá))小剛和小潔通過討論變流,認(rèn)為對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)應(yīng)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),要在_____中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(反思評(píng)價(jià))保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),實(shí)驗(yàn)后的廢液不能直接倒入下水道,而應(yīng)倒入廢液桶或廢液缸里,否則會(huì):_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列各小題:

1)用化學(xué)符號(hào)完成下列4小題。

①已知為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,則該粒子的符號(hào)是_____。

②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是___________。

③標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____________。

④地殼中含量最多金屬元素與含量最多非金屬元素形成化合物的化學(xué)式_________。

2)現(xiàn)有下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

上述粒子中具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____(用字母序號(hào)填空,下同) ,屬于同種元素的粒子是______。

3)指出下列符號(hào)中“2”的含義:

2Hg________

SO42-________

2CO________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列反應(yīng),說法正確的是(

A.X的化學(xué)式為

B.中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)

C.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為13

D.NaCl由氯化鈉離子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答以下與課本有關(guān)的實(shí)驗(yàn):

1A實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶口放一團(tuán)沾水的棉花,目的是________________

2B實(shí)驗(yàn)中,若用燃著的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體,現(xiàn)象是________;

3C實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃?xì)怏w之前要________,干冷的燒杯內(nèi)壁有________。該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證甲烷的元素組成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是

A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g

C. 銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D. 銣元素的原子序數(shù)為37

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組開展測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(實(shí)驗(yàn)2)按圖 2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

1)實(shí)驗(yàn) 1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,反應(yīng)的基本類型是________。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開開關(guān) K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_____________。

2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是_________(寫一點(diǎn))。

3)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得實(shí)驗(yàn) 1、實(shí)驗(yàn) 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息,___________(填"實(shí)驗(yàn) 1”實(shí)驗(yàn) 2" 的測(cè)定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______;② _________;

2)若選用A裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______,要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

3BF都可以用作制取氧氣的裝置,若選用B裝置制取氧氣,則B中應(yīng)該放入的物質(zhì)是_____;與B相比,F裝置的優(yōu)點(diǎn)是 _____(答出一點(diǎn)即可);

4)實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和堿石灰兩種固體混合物的方法來制取氨氣(NH3),已知氨氣是一種無色、極易溶于水、密度比空氣小的氣體,由以上信息可知,制取氨氣的發(fā)生裝置該選用__________,收集氨氣應(yīng)該選用C、D、E中的________,不選用另外兩個(gè)的理由是_______、__________。

5)如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,如果他實(shí)驗(yàn)測(cè)出的結(jié)果偏小,原因可能是____①紅磷量不足;②未冷卻到室溫就打開彈簧夾;③裝置氣密性不好;④點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫下列空白:

1)氯元素________

2+2價(jià)的鎂元素_________

3)兩個(gè)氫分子________

4)鐵離子________

5)氦氣________

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