14.現(xiàn)有一定量的含ZnO的鋅粒,請從圖中選擇適當?shù)膶嶒炑b置,設(shè)計一實驗測定鋅粒的純度,可供選擇的試劑有:①稀硫酸 ②稀硝酸 ③濃硫酸 ④硫酸銅溶液 ⑤濃硝酸.

請回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:1鐵架臺2長頸漏斗3試管;
(2)測定純度可以設(shè)計兩種方法,一種是最簡單的,則選擇儀器是戊乙丙(填裝置編號).戊中選擇的藥品是①(填編號);若氣體從左向右流,則接口的順序為H→D→C→E(填接口字母代號);
(3)儀器組裝好后,在開始實驗時,要先檢驗裝置氣密性,操作方法是用手堵塞導管口向長頸漏斗中倒水,直到長頸漏斗中有液柱差,說明裝置不漏氣.
(4)若實驗樣品質(zhì)量是10g,實驗中測定氫氣的體積是2.22L(氫氣密度為0.09g/L)則樣品的純度為65%.

分析 (1)認識常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)鋅和稀硫酸反應生成氫氣,氫氣難溶于水進行解答;
(3)根據(jù)有氣體生成的反應要先檢驗裝置的氣密性進行解答;
(4)根據(jù)氫氣的體積求出氫氣的質(zhì)量,從而求出氫氣的質(zhì)量,利用氫氣的質(zhì)量求出金屬鋅的質(zhì)量即可.

解答 解:(1)熟悉常用化學儀器的名稱,分別為鐵架臺,長頸漏斗,試管;故填:鐵架臺,長頸漏斗,試管;
(2)鋅和稀硫酸反應生成氫氣,氫氣難溶于水,排出水的體積就等于氫氣的體積,所以測定純度可選擇儀器是戊乙丙,戊中選擇的藥品是稀硫酸;若氣體從左向右流,則接口的順序為H→D→C→E;故填:戊乙丙;①;H→D→C→E;
(3)有氣體生成的反應要先檢驗裝置的氣密性,操作方法是用手堵塞導管口向長頸漏斗中倒水,直到長頸漏斗中有液柱差,說明裝置不漏氣;故填:檢驗裝置氣密性;用手堵塞導管口向長頸漏斗中倒水,直到長頸漏斗中有液柱差,說明裝置不漏氣;
(4)氫氣的質(zhì)量=2.22L×0.09g/L≈0.2g
設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑   
65               2
x           0.2g
$\frac{65}{2}=\frac{x}{0.2g}$
x=6.5g
樣品的純度=$\frac{6.5g}{10g}×100%$=65%
答:樣品的純度為65%.
故填:65%.

點評 此題是對實驗裝置的設(shè)計考查題,解題的關(guān)鍵是對實驗目的要求的問題進行設(shè)計,并結(jié)合相關(guān)的化學方程式的計算對實驗數(shù)據(jù)進行分析探討.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.我國有豐富的鈦鐵礦資源,鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),利用鈦鐵礦可以提取金屬鈦.以下為某化工企業(yè)從鈦鐵礦中提取金屬鈦的流程示意圖,請回答下列問題:
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價為+4價;
(2)①中反應為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
(3)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1;
(4)③中發(fā)生反應的化學方程式2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;800℃\;}}{Ar}$Ti+2MgCl2,該反應中Ar的作用是保護氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.從Na、K、C、H、O、N六種元素中選擇適當元素按要求用化學符號填空:
①兩個氧分子2O2;②空氣中含量最多的氣體N2;③使石蕊試液變紅的酸H2CO3(或HNO3、CH3COOH);④用作焙制糕點發(fā)酵粉的是NaHCO3;⑤4個鉀離子4K+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題.
(1)煤、天然氣、石油屬于三大化石燃料.氫氣(H2)屬于最清潔的燃料,燃燒產(chǎn)生水,其反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關(guān)說法正確的是C(填序號).
A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.在當今社會,人類需要的大部分能量是由化學反應產(chǎn)生的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是銅螺絲,屬于有機合成材料的是塑料腳套.
(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式:2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.夏雨同學在市場上發(fā)現(xiàn)了一種“自生氧防毒面具”(如圖),其生氧劑為超氧化鉀(KO2),請你和夏雨的化學小組一起對“自生氧防毒面具”的生氧原理進行探究.(注:在所有“”上填寫相應內(nèi)容) 
[提出問題]:防毒面具中的氧氣是怎樣產(chǎn)生的?
【查閱資料】:(1)通常情況下人體吸入氣體和呼出氣體的成分
氣體成分%氮氣氧氣二氧化碳水蒸氣其它
吸入氣體%78210.030.010.96
呼出氣體%7816.44.630.030.94
(2)超氧化鉀的穩(wěn)定性:常溫下超氧化鉀并不分解
【猜想與假設(shè)】:依據(jù)人體呼出的各種氣體的性質(zhì),做出以下猜想
①可能是超氧化鉀和水蒸氣反應產(chǎn)生氧氣;
②可能是超氧化鉀和二氧化碳反應產(chǎn)生氧氣.
【實驗驗證】:
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論解釋



步驟1:如圖木條復燃

猜想①成立.
步驟2:向上述反應后的試管中滴加酚酞試液變紅色反應后溶液顯堿性
生氧劑與水反應化學方程式為
4KO2+2H2O═4KOH+3O2


②:
步驟1:按圖連接好裝置,并鼓入干燥的二氧化碳
B中盛放的液體最好是氫氧化鈉溶液
B裝置的作用是吸收未反應的二氧化碳
步驟2:將帶火星的木條放在C處;木條復燃猜想②成立
【交流反思】在該探究的基礎(chǔ)上,你還想探究的問題是超氧化鉀還存在哪些化學性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( 。
A.酒精是由同種分子構(gòu)成的B.水結(jié)成冰后分子間隙變小
C.固體氯化鈉中不存在Na+和Cl-D.原子是比分子更小的微粒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有含氧化鐵80%的赤鐵礦200噸進行工業(yè)煉鐵,則可煉得含碳及其他雜質(zhì)3%的生鐵多少噸(用兩種方法計算保留到小數(shù)點后一位)?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.有A、B、C三種物質(zhì),已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種可溶性堿.如圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應的實驗現(xiàn)象.請根據(jù)有關(guān)實驗現(xiàn)象回答:
(1)A的化學式CuCl2;D的化學式BaSO4;藍色沉淀的化學式是Cu(OH)2;
(2)B與C反應的化學方程式:Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH;基本反應類型是復分解反應.
(3)A溶液與潔凈的鐵釘反應的化學方程式:CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.

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