（10宜昌15）．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用的試劑和方法不正確的是
A．除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用點(diǎn)燃的方法
B．除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法
C．除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過(guò)量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、烘干的方法
D．除去生石灰中混有的碳酸鈣可以用高溫煅燒的方法
A
A、二氧化碳不能支持燃燒，所以在大量的二氧化碳中一氧化碳是不能燃燒的，所以難以通過(guò)此方法除去一氧化碳，故A方法不正確；
B、二氧化錳不溶于水，而氯化鉀能夠溶于水，所以可以通過(guò)溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)的方法來(lái)將氯化鉀中的二氧化錳除去，故B方法正確；
C、銅不和鹽酸反應(yīng)但是鋅可以和鹽酸反應(yīng)，所以通過(guò)用加入過(guò)量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、烘干的方法來(lái)除去銅粉中的鋅粉，故C方法正確；
D、高溫煅燒可以使碳酸鈣分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳是氣體逸出，剩余的固體為氧化鈣，故D方正確．
故選A．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(山東煙臺(tái)20. ）要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用的試劑和操作都正確的是
A．CaCl2固體(CaCO3)加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
B．NaCl固體(Na2CO3)加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
C．Fe粉(Cu)加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
D．MnO2固體(KCl)加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

【2009·南京】框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其叫屬于鹽的是H、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調(diào)味品之—；D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問(wèn)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)C物質(zhì)是由          (選填“分子”、“原子”或 “離子”)構(gòu)成的。
(2)A與鎂條反應(yīng)能          (選填“放出”、“吸收”)熱量。
(3)寫(xiě)出D的俗名：         ；寫(xiě)出化學(xué)式：B         ；N         ；
(4)寫(xiě)小G→M的化學(xué)方程式：                              ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10濱州24）、（5分）海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。
（1）從海水中獲取淡水。常用的操作方法是                 ；
（2）從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行                   可得到粗鹽；
（3）從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

上述過(guò)程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為            ；由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                            。
海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10連云港13）下列敘述正確的是
A．魚(yú)、瘦肉、等食物中含有豐富的維生素C
B．利用洗潔精的乳化功能可以將餐具上的油污洗去
C．除去不純的Fe粉中混有的少量的Cu粉，可采用先加鹽酸再過(guò)濾的方法
D．向盛有少量濃硫酸的量筒中緩慢加入一定量的水并攪拌，可得稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年山東臨沂，12題）請(qǐng)你從提供的試劑中選擇一種試劑，除去氧氣中混有的二氧化碳雜質(zhì)。提供的試劑有：①氫氧化鈉溶液；②稀鹽酸；③水。你選擇的試劑是    （填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                ；在此處在過(guò)程中，氧氣中又混入了其他雜質(zhì)，該雜質(zhì)是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年浙江湖州，18題）下列表中各物質(zhì)不能按照?qǐng)D中關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步完成）轉(zhuǎn)化的是

 
物質(zhì)
選項(xiàng)
A
B
C
D
X
Na2SO4
BaCl2
Cu
CaO
Y
NaCl
Ba(NO3)2
CuO
CaCl2
Z
NaNO3
BaCO3
CuSO4
CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(3分) 分類(lèi)就是按照種類(lèi)、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類(lèi)。依據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來(lái)并說(shuō)明理由。
化學(xué)式
被區(qū)分的物質(zhì)（名稱）
理由
CO2、CO、H2O
 
 
Na、NaOH、Na2CO3
 
 
HCl、H2SO4、H2O
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011四川宜賓，10題）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法不正確的一組是（   ）
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
CaO
CaCO3
HCl
B
CuO
Cu
灼燒
C
NaOH溶液
Na2CO3
適量Ca(OH)2溶液、過(guò)濾
D
O2
H2O
干燥
 

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