【題目】下列人體所必需的元素中，缺乏會(huì)使兒童發(fā)育停滯、智力低下的是（　�。�

A.鐵B.鈣C.碘D.鋅

【答案】D

【解析】

A.鐵缺乏會(huì)使人貧血，故錯(cuò)誤；

B.鈣缺乏可使兒童患佝僂病，故錯(cuò)誤；

C.碘缺乏可使人患甲狀腺腫，故錯(cuò)誤；

D.鋅缺乏會(huì)使兒童發(fā)育停滯、智力低下，故正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“中國(guó)深度探測(cè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”想給地球做個(gè)CT，他們用TNT（化學(xué)式為C6H2CH3(NO2)3炸藥進(jìn)行爆破，利用地震深反射原理測(cè)定地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，TNT中含有幾種元素。（ ）

A.2B.3C.4D.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā)B. 玻璃破碎C. 水結(jié)成冰D. 糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品的純度，小組同學(xué)取出12.5g石灰石樣品粉碎后盛放于燒杯中（樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng)），然后往燒杯中逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖，請(qǐng)計(jì)算：

（1）石灰石樣品粉碎的目的是 ．
（2）石灰石樣品的純度是多少？（此問(wèn)要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）反應(yīng)前后燒杯中鈣元素的質(zhì)量（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】江西乃江南魚(yú)米之鄉(xiāng)，故而江西特產(chǎn)豐富：
（1）江西撫州崇仁的“變壓器”銷(xiāo)往全國(guó)各地，工人給變壓器表面金屬材料噴上油漆，目的是為了防止鐵與和發(fā)生反應(yīng)而生銹．
（2）喝臨川貢酒，揚(yáng)才子豪情．臨川貢酒的主要成分是酒精，其酒液純清，打開(kāi)瓶蓋，可以聞到一股股醇香，用分子的觀點(diǎn)解釋能聞到一股股醇香的原因是 ． 為了驗(yàn)證酒的純度，人們常取出少量點(diǎn)燃，則酒精燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）江西新余的“無(wú)鉛皮蛋”清涼爽口，余味持久．其中的“鉛”是指（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”），其蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣中含有種元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�

A.NaCO3 : 碳酸鈉B.O2 : 2個(gè)氧原子C.2H2 ：2個(gè)氫分子D.2N :2個(gè)氮元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是（　　）

A.P2O5B.面粉C.鎂粉D.H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣G為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中C、E、G為無(wú)色氣體，F(xiàn)為紅色金屬，反應(yīng)③是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是 ；

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式： ；

（3）生成F的化學(xué)方程式： ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)；

（4）寫(xiě)出防止鋼鐵腐蝕的一種方法： ；

（5）工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水，反應(yīng)中E和G的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（ ）

A.Fe在I、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
B.Ⅱ中Fe、Al氧化均能生成致密的氧化物薄膜，可阻止其進(jìn)一步被氧化
C.S、P、Mg在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
D.I類(lèi)反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類(lèi)反應(yīng)吸收熱量

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