炒菜時油鍋起火了，最簡單、最好的滅火方法是   (   )
A．用水沖B．用手撲滅C．用鍋蓋蓋滅D．用泡沫滅火器滅火
C

試題分析：炒菜時油鍋起火了，最簡單、最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣，答案選擇C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（５分）化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系：
（1）“紙火鍋”是用紙制的容器代替盛放菜肴，酒精燃燒時，“紙火鍋”不燃燒，原因是　　　　　　　　；火鍋的配菜有：魚片、豆腐、菠菜、紅薯粉絲等，其中富含維生素的是　　　　　　　　　　　　。
（2）汽車是重要的交通工具，汽車鋼鐵外殼易生銹，生銹的原因是　　　　　　　　　　　　,為了防止汽車生銹，常采取的防銹措施是　　　　　　　　　。
（3） 化石燃料日趨枯竭，人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，如太陽能、氫氣、   
地?zé)崮�、潮汐能，其中可作為未來汽車能源的�?u>　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用燈帽蓋滅酒精燈的火焰，其滅火原理是
A．清除可燃物B．隔絕空氣
C．降低可燃物的著火點D．降低可燃物的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

森林初發(fā)火災(zāi)時，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因的分析不合理的是（ ）
A．爆炸使燃燒處暫時缺氧
B．爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點
D．炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

儲存煙花爆竹的倉庫應(yīng)貼上的標(biāo)志是
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗是化學(xué)靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

（1）《燃燒的條件》實驗中，分別取適量木屑和煤粉（同樣大�。�，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)如圖甲所示，加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是                ；該實驗說明_________________。
（2）裝置乙、丙分別是實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置（夾持儀器略），兩種發(fā)生裝置比較      （填編號）更好，原因是                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
（1）生活中若發(fā)生火災(zāi)時，常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等。用沙子滅火的主要原理是                                。
（2）工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）煉鐵，請用化學(xué)方程式
表示                                        。
（3）宇宙飛船上利用氫氣、氧氣在催化劑作用下反應(yīng)作燃料電池（用化學(xué)方程式表示）                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，另外火星上還有豐富的鎂資源。金屬鎂可在二氧化碳中燃燒，生成大量白煙（氧化鎂）和一種黑色單質(zhì)。
（1）用化學(xué)符號或名稱表示：①氧化鎂中的陽離子      ；②2CO2             。
（2）鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為         ，反應(yīng)中碳元素的化合價由+4價變?yōu)?u>   價。
（3）上述反應(yīng)說明燃燒      （填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鎂著火，，                         。
（4）根據(jù)以上信息，下列推斷正確的是    （填序號）：
①火星與地球大氣成分相似；     ②火星上一定存在生命；   ③鎂可能作為未來火星上的燃料；     

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

打火機(jī)在我們的日常生活中經(jīng)常使用，請按照如圖回答下列問題：

（1）打火機(jī)的構(gòu)造中，屬于有機(jī)合成材料的是　   　；（填寫序號）
（2）偶爾未打著時，會聞到一種刺激性氣味，說明分子　            　；（填分子的一種性質(zhì)）
（3）使用結(jié)束時，松開燃料閥，打火機(jī)就會熄滅，說明燃燒需要　     　；請舉出一種利用此原理滅火的實例　                                                    　。

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