分析 根據(jù)圖中的物質(zhì)均為初中常見的物質(zhì),A是建筑材料的主要成分,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下分解會(huì)生成二氧化碳和氧化鈣,所以C是二氧化碳,D就是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,氧化物B和硫酸反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的溶液,所以B是氧化銅,G就是硫酸銅,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成有色的沉淀,所以I是氫氧化銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)圖中的物質(zhì)均為初中常見的物質(zhì),A是建筑材料的主要成分,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下分解會(huì)生成二氧化碳和氧化鈣,所以C是二氧化碳,D就是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,氧化物B和硫酸反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的溶液,所以B是氧化銅,G就是硫酸銅,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成有色的沉淀,所以I是氫氧化銅,推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中經(jīng)過驗(yàn)證均滿足題意,推導(dǎo)合理,A是CaCO3,C是CO2;C的一種用途為滅火;
(2)過濾的方法可以將不溶物和可溶物進(jìn)行分離,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,要除去碳酸鈣沉淀得到氫氧化鈉溶液,可以使用過濾的方法;
(3)根據(jù)分析,G是硫酸銅,F(xiàn)是氫氧化鈉,反應(yīng)G+F→I,即氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;若I是紅褐色沉淀,則B是氧化鐵,G就是硫酸鐵,I是氫氧化鐵,故I沉淀的化學(xué)式是Fe(OH)3;
(4)反應(yīng)①是氧化鈣與水的反應(yīng),化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2,屬于化合反應(yīng);
故答案為:
(1)CaCO3,CO2,滅火.(2)過濾.
(3)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4; Fe(OH)3.(4)CaO+H2O=Ca(OH)2,化合.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論,最后帶入驗(yàn)證.
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A. | Fe 和 Cu | B. | Mg和Cu | C. | Fe | D. | Cu |
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選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 探究燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn) | 用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通入氧氣 |
B | 測(cè)定某 NaOH 溶液的 pH | 先將 pH 試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定 |
C | 氧化銅起催化作用 | 向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅 |
D | 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體通過澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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C. | 燃?xì)庑孤,關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng) | D. | 嚴(yán)禁使用甲醛保鮮食用魚類 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中甲是反應(yīng)物 | B. | 丙一定是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | D. | 甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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