分析 (1)根據(jù)滅火的方法分析解答,滅火的方法有隔絕空氣或氧氣滅火,降低可燃物的溫度滅火,清除可燃物滅火.
(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下可生成氧氣和水;
(3)根據(jù)小蘇打的化學式為NaHCO3,它的水溶液呈堿性,胃酸的主要成分為鹽酸,故二者能發(fā)生復分解反應進行分析;
(4)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,高溫條件下,四氧化三鐵能和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳.
解答 解:(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,滅火原理是隔絕氧氣滅火;
故答案為:隔絕空氣滅火.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,胃酸主要是鹽酸,二者反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(4)四氧化三鐵和一氧化碳反應的化學方程式為:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2.
故答案為:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2.
點評 書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙、丙、丁… | |
A | 鹽 | 食鹽、純堿、高錳酸鉀… |
B | 合金 | 不銹鋼、焊錫、生鐵… |
C | 溶液 | 碘酒、糖水、生理鹽水… |
D | 干燥劑 | 石灰石、濃硫酸、生石灰… |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣(氧氣)--通過足量灼熱銅網 | |
B. | 氧化銅(木炭粉)--在空氣中充分灼燒 | |
C. | 銅粉(鐵粉)--加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 | |
D. | 硫酸鋅溶液(硫酸)--加入足量氧化鐵粉末,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱高錳酸鉀制氧氣 | |
B. | 給液體加熱 | |
C. | 排空氣法收集氧氣 | |
D. | 向試管中加入粉末狀藥品的初始階段 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量的水溶解、過濾 |
C | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的碳酸鈉溶液 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀鹽酸,無氣泡產生,則說明該溶液沒有變質 | |
B. | 中和反應生成鹽和水,則能生成鹽和水的反應也一定是中和反應 | |
C. | 化合物是由多種元素組成的純凈物,則由多種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
D. | 向某溶液中滴加稀鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該溶液一定含CO32- |
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