【題目】下列化學(xué)符號只具有微觀意義的是( 。
A.FeB.SO2C.3ND.Cl2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:地殼中含量前兩位的元素形成的化合物為_________;人體中缺_____________元素易產(chǎn)生齲齒。
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【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:
①寫出編號儀器的名稱:Ⅰ;Ⅱ。
②實驗室既可以制取 CO2 ,又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為(填裝置編號),實驗室制取 CO2 的
化學(xué)方程式為。收集一瓶較純凈的 O2 可以選用的裝置是。(填裝置編號)。
③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如下圖),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃
管(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。
④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如下圖所示:
Ⅰ. 反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是g。
Ⅱ. 計算參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是。(根據(jù)化學(xué)方程式計算)
Ⅲ. 請分析圖中 P 點固體的成分:。
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【題目】下列說法正確的是
A.用稀雙氧水清洗傷口,可以殺菌消毒
B.加碘食鹽遇到米湯變藍色
C.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料
D.地殼中含量最多的金屬元素是鐵
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【題目】某品牌紫菜的營養(yǎng)成分表顯示,每50g 紫菜含鈉145mg ,這里所說的鈉是指( )
A.元素B.單質(zhì)C.分子D.原子
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【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號)
A 雙氧水 B 氮氣 C 氧氣 D 干冰
(1)可避免食品因氧化而變質(zhì)的_____;
(2)可用于醫(yī)用消毒劑的是_____
(3)可用于人工降雨的是_____;
(4)可用于工業(yè)煉鋼的是_____。
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【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義不相符的是( )
A.N2——氮氣中氮元素的化合價為0
B.2H——2個氫元素
C.2H2O——2個水分子
D.CuO——氧化銅
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【題目】化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。請回答:①如下圖所示裝置可以研究水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , a處氣體可以用檢驗
②有四種微粒的微觀示意圖如下,其中能構(gòu)成單質(zhì)的是。
③某興趣小組同學(xué)通過以下實驗研究活性炭的吸附性(活性炭是一種難溶于水的黑色粉末):
I.甲同學(xué):在一支試管中加入約5mL的水,滴加1-2滴紅墨水,往試管中加少量活性炭,振蕩,發(fā)現(xiàn)活性炭懸浮于液體中,未能觀察到預(yù)計的實驗現(xiàn)象。
II.乙同學(xué):在甲同學(xué)的基礎(chǔ)上,用玻璃棒將一團棉花從試管口慢慢推推入底部(如上圖),請問此處棉花的作用。
III.丙同學(xué):丙同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗還不能達到實驗?zāi)康,又增加了一個對比實驗,請問丙同學(xué)實驗的目的是什么。
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【題目】下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
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A.集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處 | B.產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體 | C.玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)榘咨?/span> | D.燈光亮了 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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