【題目】空氣與人體呼出氣體比較，下列敘述正確的是

A．空氣中氧氣含量比呼出氣體中多

B．空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中多

C．空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中多

D．空氣中氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量都比呼出氣體中多

【答案】A

【解析】

試題分析：呼吸過程消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳、水，所以空氣中氧氣含量比呼出氣體中多；空氣中二氧化碳、水含量比呼出氣體中少；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中符合事實(shí)的是

A、敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧

B、用pH試紙測得某溶液的pH=1.4

C、銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體

D、馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省無錫市】高氯酸鈉晶體（NaClO4H2O）可用于制備高氯酸。粗鹽除去泥沙等不容性雜質(zhì)后得到“精鹽”（只含MgCl2、CaCl2兩種雜質(zhì)），以“精鹽”為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下：

【資料】高氯酸鈉在較高溫度下容易分解。請回答下列問題：

（1）濾液中溶質(zhì)除NaCl外還含有 。

（2）ClO2中氧元素的化合物是 。

（3）通入SO2是為了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）“氣流干燥”時(shí)溫度應(yīng)控制在75°C～95°C之間，其原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省連云港市】化學(xué)使人類生活更美好

（1）豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請據(jù)表回答：

①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是 ；青少年因缺 而導(dǎo)致佝僂病。

②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是（填字母，下同） 。

A．蛋白質(zhì) B．油脂 C．糖類 D．維生素

（2）材料對我們的生活影響越來越大。

①用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于 。A．金屬材料 B．合成材料 C．復(fù)合材料

②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是 。A．表面鍍鉻 B．表面涂油漆 C．部分浸入食鹽水

③有一種“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維。鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子

B．分子能保持物質(zhì)的性質(zhì)，原子不能

C．相對原子質(zhì)量是該原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳12原子質(zhì)量的比值

D．分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于液態(tài)氧與氧氣的下列說法正確的是

①它們的物理性質(zhì)不同 ②它們的化學(xué)性質(zhì)不同 ③它們由不同微粒構(gòu)成 ④它們?yōu)橄嗤奈镔|(zhì)．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省煙臺市】某化學(xué)小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品（不含有水分）的變質(zhì)程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取該氫氧化鈉樣品13.3g于燒杯中，加水完全溶解，然后向燒杯中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，反應(yīng)過程中對加入氯化鋇溶液的質(zhì)量與燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量進(jìn)行了記錄，部分?jǐn)?shù)據(jù)見表：

加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g

20

40

80

生成沉淀的質(zhì)量/g

1.97

3.94

5.91

試分析計(jì)算：

（1）13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

（2）13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量。（已知：Ba的相對原子質(zhì)量為137）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是

A．制作石器 B．燒制陶瓷 C．糧食釀酒 D．使用火藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（ ）

A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味

C．加入澄清石灰水 D．將燃著的木條伸入瓶中

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