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如圖是電解水實驗的示意圖.
①由圖可知,B試管中氣體的化學式為
 
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②A端接電池
 
極(填“正”或“負”);
③電解水的過程中,不發(fā)生改變的微粒是(寫名稱)
 
;
④電解水時,常加入少量氫氧化鈉使反應容易進行,而氫氧化鈉本身不發(fā)生變化.現將加有氫氧化鈉的水通電一段時間后,產生了1g氫氣,氫氧化鈉的質量分數由4.8%變?yōu)榱?%.試計算:
Ⅰ.參加反應的水的物質的量(根據化學方程式列式計算).
Ⅱ.電解前加有氫氧化鈉的水(即氫氧化鈉溶液)的質量
 
g.
分析:①-③在電解水實驗中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據以上現象可推出正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣,分子是保持物質化學性質的最小粒子,原子是化學變化中的最小粒子,在化學變化中分子可分成原子,而原子不能再分.
④Ⅰ、根據電解水的化學方程式和產生氫氣的質量,列出比例式,就可計算出反應的水的量;
(2)Ⅱ、根據參加反應的水的質量和溶質質量一定,列出方程式,就可計算出原溶液的質量;
解答:解:①由圖可知,B試管中氣體體積少,是氧氣;
②A端產生的是氫氣,連接電池的負極;
③電解水的過程中,不發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子;
④Ⅰ.設參加反應的水的摩爾質量為x
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑     
2         2
x       
1
2

2
x
=
2
0.5

x=0.5mol
答:參加反應的水0.5mol
Ⅱ、參加反應的水的質量=0.5mol×18=9g,
設原溶液的質量為Y,根據溶質質量不變,則
y×4.8%=(y-9g)×5%
Y=225g.
故答案為:①O2; ②負極    ③氫原子和氧原子
④Ⅰ、0.5mol;Ⅱ、225g
點評:本題盡管考查的內容是很常見的,但是由于涉及到分子、原子的概念和本質區(qū)別這樣的微觀理論,解答時往往出錯率較高,因此同學們要培養(yǎng)自己的微觀想象能力,抓住概念的關鍵來理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
(1)電解水時,將
電能
電能
轉化為化學能;
(2)氣體a為
氫氣
氫氣
;
(3)實驗室檢驗氣體b的方法是
將帶火星的木條伸入試管口,帶火星的木條能復燃
將帶火星的木條伸入試管口,帶火星的木條能復燃

(4)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的文字表達式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(5)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(6)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(7)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
AB
AB
(填序號).
A.公共場所不用隨手關水龍頭
B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水實驗裝置,請回答下列問題:
(1)由此裝置你能判斷出X試管連接的是電源的
極;
(2)當通電時,隨著Y試管內氣體的增多(試管內有水剩余),水槽內的水對水槽底的壓強將變
(填“大”、“小”或“不變”),其原因是
水槽內內液面上升
水槽內內液面上升
;
(3)有人說,當實驗進行到現象如圖中所示時停止通電,則Y內氣體的壓強總是小于外界大氣壓強,判斷的理由是
停止反應時,Y內氣體的壓力與試管內水的壓力之和等于外界大氣壓
停止反應時,Y內氣體的壓力與試管內水的壓力之和等于外界大氣壓

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
(1)電解水時,將________轉化為化學能;
(2)氣體a為________;
(3)實驗室檢驗氣體b的方法是________
(4)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的文字表達式________.
(5)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是________.
(6)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水,常用________的方法來降低水的硬度.
(7)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是________(填序號).
A.公共場所不用隨手關水龍頭
B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是電解水實驗裝置,請回答下列問題:
(1)由此裝置你能判斷出X試管連接的是電源的______極;
(2)當通電時,隨著Y試管內氣體的增多(試管內有水剩余),水槽內的水對水槽底的壓強將變______(填“大”、“小”或“不變”),其原因是______;
(3)有人說,當實驗進行到現象如圖中所示時停止通電,則Y內氣體的壓強總是小于外界大氣壓強,判斷的理由是______.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市嘉祥縣萌山初中九年級(上)第一次考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
(1)電解水時,將    轉化為化學能;
(2)氣體a為    ;
(3)實驗室檢驗氣體b的方法是   
(4)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的文字表達式   
(5)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是   
(6)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用    來區(qū)分硬水和軟水,常用    的方法來降低水的硬度.
(7)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是    (填序號).
A.公共場所不用隨手關水龍頭
B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙.

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