【題目】生活中常見的消毒劑有潔廁靈、84消毒液等,在不同環(huán)境中應(yīng)該用不同的消毒劑,而且還應(yīng)該懂得如何安全使用。當(dāng)上述兩者混合使用時會發(fā)生如圖所示的反應(yīng)。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后元素化合價不變
C.有毒氣體是Cl2
D.潔廁靈、84消毒液不能混合使用
【答案】CD
【解析】
由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零。
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,生成物是三種,不屬于置換反應(yīng),故A不正確;
B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,反應(yīng)前有2個氫原子,2個氯原子,反應(yīng)后有1個氯原子,1個鈉原子,2個氫原子,1個氧原子,則有毒氣體單質(zhì)含有2個氯原子,為氯氣,單質(zhì)中元素的化合價為0,氯氣中氯元素的化合價為0,氯化氫中氯元素的化合價為-1價,則一定有元素的化合價發(fā)生改變,故B不正確;
C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,反應(yīng)前有2個氫原子,2個氯原子,反應(yīng)后有1個氯原子,1個鈉原子,2個氫原子,1個氧原子,則有毒氣體單質(zhì)含有2個氯原子,為氯氣,有毒氣體單質(zhì)的化學(xué)式為Cl2,故C正確;
D、若兩者混合使用,會生成有毒氣體單質(zhì),潔廁靈、84消毒液不能混合使用,故D正確。故選CD。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答下列問題.
(1)隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是_________;
(2)甲和乙的溶解度相同時,溫度是_______;
(3)分別將甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃ 降到t2℃,降溫后甲、丙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 _________;
(4)t3℃甲物質(zhì)的不飽和溶液,若想使溶液變飽和,可采用的方法是_________.(填一種即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題
(1)請在空白框中將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整_____。
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)請用微粒的觀點(diǎn)對質(zhì)量守恒定律作出解釋_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:
①固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3和Cu(NO3)2
④若溶液甲是無色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2一定沒有Cu(NO3)2
⑤向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四種說法正確的個數(shù)為( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2-按1:2:4的個數(shù)比構(gòu)成的。如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡圖。已知第④步反應(yīng)中各元素化合價保持不變。
(1)Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4有磁性,還利用了Fe3O4是______色。
(2)第②步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應(yīng)方程式為______。
(3)在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于______,才能確保最終生成Fe3O4,操作Y的名稱為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶淀液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計算。
(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
(2)b點(diǎn)時,過濾,所得濾液中的溶質(zhì)有_____。
(3)最終產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量為_____。(寫出計算過程,下同)
(4)此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做“氫氣在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時。對生成物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑:水和過氧化氫具有相同的組成元素,那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外,是否有過氧化氫生成?帶著疑問,該小組進(jìn)行了以下探究:
[提出猜想]氫氣在空氣中燃燒除生成水外,還有過氧化氫生成。
[查閱資料]過氧化氫溶液能使無色的淀粉碘化鉀溶液變成藍(lán)色。
[實(shí)驗(yàn)過程]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將注射器內(nèi)的稀硫酸注入到盛有鋅粒的錐形瓶中 | 在鋅粒表面有___________產(chǎn)生 | 氫氣在空氣中燃燒有過氧化氫生成 |
②點(diǎn)燃生成的氫氣,用底部結(jié)有冰的小燒杯罩在火焰上方,用漏斗和試管收集所得液體。向試管中加入_____ | 氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,試管中液體由無色變___________色 |
[評價與反思](1)點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先__________________,其具體操作是_____。
(2)寫出氫氣在氧氣中燃燒生成過氧化氫的化學(xué)方程式______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,將氫氣燃燒的火焰對冰,冰的作用是______________________。
①用冰有利于吸收氫氣燃燒產(chǎn)生的氣體
②用冰創(chuàng)設(shè)低溫環(huán)境,使部分氫氣燃燒產(chǎn)生一定量的過氧化氫
③有利于生成的過氧化氫在較低的溫度下溶入冰融化成的水中,便于收集
[拓展應(yīng)用]根據(jù)推理法,氫氣和氧氣反應(yīng)會生成兩種氧化物。金屬鈉也具有類似的化學(xué)性質(zhì);鈉露置在空氣中與氧氣反應(yīng)生成________________;鈉在空氣中燃燒生成_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多。下列圖像表達(dá)的化學(xué)反應(yīng)過程,與實(shí)際情況不相符的是( )
選項 | A | B | C | D |
化學(xué)反應(yīng) | 等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng) | 等質(zhì)量相同的過氧化氫溶液分別在有、無催化的條件下反應(yīng) | 等質(zhì)量不同濃度的鹽酸分別與足量相同的鋅片反應(yīng) | 等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng) |
圖像 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)作物秸稈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的生物質(zhì)能資源。農(nóng)作物秸稈綜合利用對于促進(jìn)農(nóng)民增收、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展意義重大。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。請回答下列問題:
(1)纖維素分子中C、H、O原子個數(shù)比為_____。
(2)發(fā)電廠將秸稈粉碎壓縮成顆粒,作為燃料用于發(fā)電。如果直接在農(nóng)田中燃燒秸稈的主要危害是_____。
(3)將秸稈還田,可作為農(nóng)家肥料,但某植物在生長過程中還需要施用復(fù)合肥。下列屬于復(fù)合肥的是_____(填標(biāo)號)。
A KNO3
B CO(NH2)2
C NH4NO3
D NH4H2PO4
(4)以秸稈為原料可生產(chǎn)出可降解塑料餐盒;該塑料屬于_____(選填“合成有機(jī)高分子”、“天然有機(jī)高分子”、“合金”)材料。
(5)利用秸稈可生產(chǎn)乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生產(chǎn)過程中涉及到的其中一步反應(yīng)為葡萄糖在酶的催化作用下生成乙醇和二氧化碳,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(6)在農(nóng)村,秸稈曾經(jīng)作為燃料廣泛使用,但秸稈不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒。隨著社會的進(jìn)步,農(nóng)村可以推廣使用下列哪些能源替代秸稈_____。
A 沼氣
B 天然氣
C 太陽能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com