【題目】在濃CaCl2溶液中通入NH3CO2,可以制得納米級碳酸鈣。下圖所示AE為實驗室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請根據(jù)要求回答問題。

1)實驗室若用 NH4Cl 和熟石灰作試劑來制取、收集干燥的NH3,則需選用上述儀器裝置中的_______(填裝置序號)。若要制取、收集干燥的CO2,請選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口________

2)若在A的分液漏斗內改加濃氨水,圓底燒瓶內加NaOH固體,也能制取氨氣。請解釋裝置A中能產生氨氣的原因:______。

3)向濃CaCl2溶液中通入NH3CO2制納米級碳酸鈣時,應先通入的氣體是________,若實驗過程中有氨氣逸出,應選用下列________裝置回收(填代號)。

寫出制納米級碳酸鈣的化學方程式:_________。

【答案】BDE acdgh 氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;氫氧化鈉吸水,促使氨放出 NH3 b

【解析】

1)實驗室若用 NH4Cl 和熟石灰作試劑來制取、收集干燥的NH3,氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下生成氯化鈣、氨氣和水,反應物為固體,反應條件為加熱,應該選擇固固加熱型發(fā)生裝置,即裝置B,氨氣會與濃硫酸反應生成硫酸銨,因此不能用濃硫酸干燥,應該用堿石灰進行干燥,選擇裝置D,氨氣易溶于水,密度比空氣密度小,選擇向下排空氣法收集,選擇裝置E,因此制取氨氣需選用上述儀器裝置中的BDE。若要制取、收集干燥的CO2,制二氧化碳的原理是大理石或石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,選擇固液不加熱型發(fā)生裝置,即裝置A,二氧化碳會與堿石灰中的氧化鈣、氫氧化鈉反應,因此用濃硫酸干燥,選擇C裝置進行干燥,氣體由長導管進,短導管出,二氧化碳溶于水且與水反應,密度比空氣密度大,用向上排空氣法收集,選擇裝置E,氣體由長導管進,空氣經(jīng)短導管排除,因此按氣流方向連接各儀器接口的順序為acdgh。

2)濃氨水受熱,氨氣揮發(fā)也可以制氨氣,若在A的分液漏斗內改加濃氨水,圓底燒瓶內加NaOH固體,也能制取氨氣。裝置A中能產生氨氣的原因是氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;且氫氧化鈉吸水,促使氨放出。

3)二氧化碳與氯化鈣不反應,在加入氨氣形成堿性環(huán)境后,通入二氧化碳才會反應生成碳酸鈣,因此向濃CaCl2溶液中通入NH3CO2制納米級碳酸鈣時,應先通入的氣體是NH3,若實驗過程中有氨氣逸出,氨氣易溶于水,回收時要注意防止倒吸,則有:

a裝置不能防倒吸,左邊的進氣導管太長,若要防倒吸,集氣瓶中的導管都要設置為短導管;

b裝置倒置的漏斗可以防倒吸,漏斗內沒有水,有空間能夠容納水,可以防止倒吸;

c裝置不能防止倒吸,導致的漏斗完全浸沒在水面下,沒有空間能夠容納水,不能防止倒吸;

d裝置不能防止倒吸,多孔球泡完全浸沒在水面下,沒有空間能夠容納水,不能防止倒吸;綜上所述,應選擇b裝置進行回收。由題意在濃CaCl2溶液中通入NH3CO2可以制納米級碳酸鈣,即氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水反應生成碳酸鈣和氯化銨,納米級碳酸鈣不需要打沉淀符號,反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:


1)寫出儀器a的名稱:a_______________

2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應選用的裝置為_______________ (填字母),化學方程式為_______________。若用F裝置除去二氧化碳氣體中的氯化氫,F中應加入的試劑是_______________。

3)實驗室用分解氯酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_______________,F(xiàn)用A、F裝置(F中盛滿水)來制取并收集氧氣,F裝置中連接A裝置的導管應是_______________ (選填“左”或“右”)端。

4)下列實驗室氣體的制取可選用上圖中AE作為制氣裝置的是__ (填序號)。

①用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣

②用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣

③用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】MN兩種物質的溶解度曲線如圖所示。t2時往一杯100g水中加入質量都是agMN兩種物質(假設兩種物質的溶解性互不影響),制成混合物。將該混合物的溫度降低到tl,下列說法正確的是(  )

A.t2溫度下,得到的溶液中溶質M、N的質量分數(shù)都為a%

B.溫度降低到t1時,溶液中兩種物質均飽和

C.如果溫度升高,溶液中將析出N的晶體,溶質M的質量分數(shù)保持不變,溶質N的質量分數(shù)將減小

D.溫度降到t1時,溶液中N的質量分數(shù)大于M的質量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國科學技術大學錢逸泰教授等人以CCl4和金屬鈉為原料,在700℃時制造出了納米級金剛石粉末和氯化鈉。該成果發(fā)表在世界權威的《科學》雜志上,立即被科學家們高度評價為稻草變黃金。同學們對此的一些理解,不正確的是

A.CCl是一種化合物B.制造過程中元素種類沒有改變

C.金剛石屬于金屬單質D.這個反應是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學想在實驗室里用NaOH溶液制取Na2CO3溶液。

查閱資料:①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產生NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象

NaHCO3溶液煮沸時不會發(fā)生分解

CaHCO32可溶于水

制取步驟:①量取兩份50mL相同濃度的NaOH溶液備用;

②用一份50mLNaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;

③小心煮沸②溶液1~2分鐘;

_____,即得Na2CO3溶液。

實驗探究:為了檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液,請你與該同學一起完成下列實驗探究:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量制得的溶液于試管中,加入過量的_____溶液

產生白色沉淀

原來溶液含有Na2CO3

將上步實驗所得混合物進行過濾,將濾液分成兩份

取其中一份加入足量的_____

無氣泡產生

原來制得的溶液中不含_____

取另一份加入MgCl2溶液

_____

原來制得的溶液中不含NaOH

結論:所制得的溶液為純凈的Na2CO3溶液

評價與反思:有人認為實驗步驟③④的順序對調,即先混合,再煮沸,更合理。你認為對嗎?_____請說明理由:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國芯的關鍵材料是高純度的單質硅,如圖為硅元素在元素周期表中的相關信息及其粒子結構示意圖。下列說法不正確的是(

A. 圖示中應填寫“S”,屬于非金屬元素

B. 其原子的質子數(shù)為14,相對原子質量為

C. m、n分別為14、2,硅位于元素周期表中第二周期

D. 在化學反應中可失去電子形成,其氧化物為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸二甲酯(C3H6O3)是一種具有重要應用價值和廣闊市場前景的綠色化學試劑,熔點4°C、沸點90.1°C。常溫下,它是一種無色透明、略有刺激性氣味的液體,具有無毒、無腐蝕性、含氧量高、相溶性好的特點。下列有關說法中不正確的是

A.碳酸二甲酯被視為綠色化學試劑,跟它無毒、無腐蝕性有關

B.碳酸二甲酯分子中含有3個碳原子和3個水分子

C.碳酸二甲酯由碳、氫、氧三種元素組成

D.碳酸二甲酯的氧含量高達53.3%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為____。當加入熟石灰mg時,溶液中的溶質為._____。若改用ng氫氧化鈉與相同鹽酸反應,所得溶液的pH___7(填“>”、“<”或“=)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學符號填空。

12個汞原子_____;

2)鐵離子_____;

3)甲烷_____;

4)錳酸鉀中錳元素的化合價_____。

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