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下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是（　�。�

A.  向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學實驗小組設計并進行實驗，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I．探究銅銹的組成

【查閱資料】① 銅銹受熱易分解 ② 硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色

【進行實驗】 小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹，按圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{色，C中澄清石灰水變渾濁。 

【解釋與結論】(1)C中反應的化學方程式是______。

(2)依據以上現象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和______。

II．探究銅生銹的條件

【提出猜想】根據銅銹的組成推測，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關。

【進行實驗】實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設計了如下圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。

編號

①

②

③

④

⑤

實驗

現象

無明顯現象

無明顯現象

銅絲表面

有綠色物質

無明顯現象

無明顯現象

【解釋與結論】

(3)實驗中使用“經煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是______。

(4)得出“銅生銹一定與CO2有關”的結論，依據的兩個實驗是______(填編號)。

(5)對比實驗②和③，得出的結論是______。

(6)為驗證猜想，請在圖中將實驗⑤補充完整。______

(7)由上述實驗可推知，銅生銹的條件是______。

【反思與應用】

(8)結合上述實驗，你對保存銅制品的建議是______。

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列屬于物理變化的是

A. 鐵絲生銹 B. 酒精燃燒 C. 水果腐爛 D. 冰塊融化

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測（三模）化學試卷 題型：單選題

下列關于物質性質和用途的說法中，不正確的是

A．碳具有還原性，可用于冶金工業(yè)

B．氧氣具有可燃性，可用于火箭發(fā)射

C．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐

D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：綜合題

實驗操作考試考試中為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置，請回答下列問題：

（1）小英同學選擇B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為____________,若她選擇E裝置收集氧氣，則將a與________________相連。

（2）小東抽到的實驗是制取二氧化碳并檢查其性質，他選擇的藥品是用鹽酸和碳酸鈣固體反應，若想控制選擇的發(fā)生裝置B的反應速率，他可以將裝置中的一種儀器替換為________；他在將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。

【提出假設】假設一：澄清石灰水已變質：

假設二：氣體X中除了有CO2外，還有__________

【實驗探究】用下圖所示實驗探究上述假設是否合理。

【現象與結論】

實驗

現象

分析與結論

一

若：試管①中________，

試管②中無明顯變化，

試管③中液體變渾濁。

試管③中發(fā)生反應的化學方程式為_________，

結論：假設二成立。

二

若：試管①中出現白色沉淀，

試管②中無明顯變化，

試管③中無明顯變化。

試管②中試劑的作用是________，

結論：_______成立。

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

某同學利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠高于白磷著火點)。下列說法錯誤的是

A. 圖①燒杯中水的溫度應與②中相同

B. 圖②中白磷燃燒，產生大量白煙

C. ①和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”

D. ②和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達到著火點”

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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市孝南區(qū)2017屆九年級下學期期中調研（第二次模擬）考試化學試卷 題型：綜合題

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

⑴水是地球表面覆蓋最多的物質，也是生命活動不可缺少的物質。現有水（H20)、雙氧水（H202)、重水(D20, “D”表示原子核中有-個質子和一個中子的氫原子）二種物質，從物質組成的角度看,這三種物質所含的元素共有_________種，從化學性質的角度看，_____與水的化學性質有較大的差異。

(2)食品安全關系人民健康，我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2)誤作食鹽用于烹調而引起的中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素表現出的化合價為_______價；亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應，其化學方程式為：NaN02+NH4Cl—=NaCl+XT+2H20，則X的化學式為________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市華士片2017屆九年級5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

中考復習階段，小軒同學梳理了以下知識：①利用金屬的化學性質可以區(qū)別不同金屬的活動性強弱；②催化劑一定能加快化學反應的速率；③具有可燃性的氣體有甲烷、氫氣和氧氣；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤微量元素是人體健康必不可少的，但補充微量元素也要適可而止；⑥二氧化碳能滅火是因為不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大，而用水滅火是因為可降低可燃物的著火點。其中你認為合理的是：

A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2018屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗目的是( )

實驗目的

實驗操作

A

鑒別鐵粉和炭粉

觀察粉末的顏色

B

除去CO2中少量的CO

點燃混合氣體

C

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

D

鑒別碳酸鈣粉末和氯化鈣粉末

加入稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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