化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之和。例如用613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。則1737Cl和1735Cl(    )

  A．原子中含有相同數(shù)目的中子

  B．屬于同種元素

  C．原子中核外電子數(shù)不同

  D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同


B  解析：1737Cl和1735Cl中元素符號(hào)右下角的數(shù)字相同，即質(zhì)子數(shù)相同，故屬于同種元素。因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量不同，所以中子數(shù)不同。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


薯片等易碎食品的包裝袋中充入氮?dú)猓糜诜栏?主要是因?yàn)榈獨(dú)猓?nbsp;    ）

A.沒(méi)有顏色    B.沒(méi)有氣味     C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定   D.不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)金屬材料的敘述錯(cuò)誤的是

A．回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對(duì)環(huán)境的污染

B．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性

C．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差

D．在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為    則x的數(shù)值可能是（  ）

 

 A．9         B．10

C．12         D．17

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


涼開水不能養(yǎng)魚，是因?yàn)闆鲩_水中不含（   ）

A.氧原子          B.氧元素 

C.氧分子          D.水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n。下列說(shuō)法

錯(cuò)誤的是【    】

   A．竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣        B．每個(gè)(C6H10O5)n 分子中含有6n個(gè)碳原子 

  C．(C6H10O5)n屬于有機(jī)化合物       D．竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6∶10∶5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中不正確的是 （       ）

A．生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙   B．金屬活動(dòng)性：乙﹥甲﹥丙                         

C．相對(duì)原子質(zhì)量：乙﹥丙﹥甲      D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)加入水中，所得溶液pH可能為10的是

A.生石灰         B.醋酸          C.水楊酸         D.食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等      

B．溫度大于t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲＞乙＞丙

C．當(dāng)甲中混入少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲

D．t2℃時(shí)甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1℃時(shí)，兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分?jǐn)?shù)一定相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案