分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答:用排水法收集氧氣,要等到排出空氣后再收集;收集后要防止水的倒流而引起試管的炸裂;
(3)根據(jù)分液漏斗可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析;
(4)①根據(jù)收集方法及進(jìn)氣口判斷硫化氫的密度;
②根據(jù)信息硫化氫有毒及硫化氫的性質(zhì)分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是分液漏斗,②是集氣瓶;
(2)用排水法收集的時(shí)機(jī)不能是剛一冒氣泡,否則收集到的氧氣混有空氣使氧氣不純;收集完畢若先熄滅酒精燈會(huì)引起水的倒流使試管炸裂,故應(yīng)該先從水中取出導(dǎo)氣管;
(3)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以用B裝置制取氣體時(shí),儀器①的作用是:控制反應(yīng)的速度;
(4)①根據(jù)收集方法及進(jìn)氣管(長(zhǎng)管)可以判斷硫化氫的密度比空氣大;
②因?yàn)榱蚧瘹溆卸荆苋苡谒纬蓺淞蛩,故可以和氫氧化鈉發(fā)生酸堿中和反應(yīng),從而防止多余的硫化氫逸散到空氣中污染空氣;漏斗可以增大與氫氧化鈉的接觸面積,防止溶液倒吸入集氣瓶.
故答案為:(1)分液漏斗,集氣瓶;
(2)連續(xù)均勻冒出,從水中取出導(dǎo)管,防止水倒流使試管破裂;
(3)控制反應(yīng)的速度;
(4)大;吸收多余的H2S,防止H2S氣體污染大氣;防倒吸.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
質(zhì)量/g | 100g | 95g | 92g | 91.2g | 91.2g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ②⑤ | C. | ①③ | D. | ③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀制氧氣 | B. | 取用粉末狀藥品 | C. | 收集二氧化碳 | D. | 檢查裝置氣密性 |
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實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
冷卻后,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量 | 剩余固體質(zhì)量為1.76g |
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