【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們準(zhǔn)備研究氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。
①在配制NaOH溶液時(shí),看到盛有NaOH固體的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”,便對(duì)該瓶試劑成分產(chǎn)生了質(zhì)疑:
[提出問(wèn)題]氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?
[查閱資料]工業(yè)上制取NaOH的反應(yīng)原理: 然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產(chǎn)中,原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品)。
[提出猜想]
甲同學(xué)認(rèn)為雜質(zhì)只有氯化鈉;
乙同學(xué)認(rèn)為雜質(zhì)還可能含有碳酸鈉,原因?yàn)?/span>_______ (用化學(xué)方程式表示)。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]取樣溶于水,并分成兩份。
步驟1:向一份溶液中滴加酚酞試液,溶液變_________色。
步驟2:向另一份溶液中滴加過(guò)量稀硝酸,有氣泡產(chǎn)生。
步驟3:向步驟 2所得溶液中繼續(xù)滴加_________溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]乙同學(xué)的猜想正確。
請(qǐng)
Ⅰ.上述實(shí)驗(yàn)中步驟_____(填序號(hào))是沒(méi)有必要進(jìn)行的。
II.步驟2所得溶液中的溶質(zhì)有________。
②同學(xué)們?cè)谂渲坪玫臍溲趸c溶液中通入CO2氣體,沒(méi)有明顯現(xiàn)象,于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)的發(fā)生:(不考慮氫氧化鈉中的極少量雜質(zhì))
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 |
現(xiàn)象:燒杯中溶液幾乎充滿整個(gè)試管。 | 現(xiàn)象: 充分反應(yīng)后,紅墨水最終呈現(xiàn)左高右低現(xiàn)象。 | 現(xiàn)象: 滴加試劑X后,溶液中出現(xiàn)大量白色沉淀。 |
I .實(shí)驗(yàn)3中加入的試劑X是_______ (任寫一種符合要求的試劑)。
II.實(shí)驗(yàn)1、2在設(shè)計(jì)思想上是一致的,都是通過(guò)驗(yàn)證反應(yīng)物的消耗才能觀察到明顯現(xiàn)象,但有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)1提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是_______。
Ⅲ.查閱資料:室溫下,氫氧化鈉易溶于酒精,而碳酸鈉難溶于酒精。據(jù)此,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)4,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)4步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
將CO2氣體不斷地通入氫氧化鈉酒精溶液中,觀察現(xiàn)象。 | _______ | 氫氧化鈉與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 | 實(shí)驗(yàn)4與實(shí)驗(yàn)____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))的設(shè)計(jì)思想是一致的,都是根據(jù)生成物的性質(zhì)才能觀察到明顯現(xiàn)象。 |
【答案】 紅 AgNO3或硝酸銀 1 HNO3、NaNO3和NaCl BaCl2或Ba(NO3)2或Ba(OH)2、CaCl2或Ca(NO3)2或Ca(OH)2 二氧化碳可溶于水,也會(huì)和水反應(yīng) 產(chǎn)生白色沉淀 3
【解析】
①提出猜想:
氫氧化鈉可以與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
步驟1:氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,故溶液變紅。
步驟3:檢驗(yàn)固體中含有氯化鈉雜質(zhì),加入過(guò)量稀硝酸后,溶液中氫氧化鈉和碳酸鈉都已除去,而實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有白色沉淀生成,所以加入的必然是硝酸銀溶液。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
I.氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性,無(wú)論有無(wú)碳酸鈉,酚酞都呈紅色,故步驟1沒(méi)必要。
II.過(guò)量的硝酸與氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉,原溶液中的氯化鈉不與硝酸反應(yīng),故反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、硝酸鈉和稀硝酸。
②I .氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后生成碳酸鈉,碳酸根離子與鈣離子或鋇離子反應(yīng)有白色沉淀生成,故X試劑可能是:BaCl2或Ba(NO3)2或Ba(OH)2、CaCl2或Ca(NO3)2或Ca(OH)2。
II. 二氧化碳可溶于水,也會(huì)和水反應(yīng),故不能說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
Ⅲ.由于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉難溶于酒精,故現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)3是利用二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉,通過(guò)驗(yàn)證產(chǎn)物碳酸鈉說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。故實(shí)驗(yàn)4與實(shí)驗(yàn)3的設(shè)計(jì)思想是一致的,都是根據(jù)生成物的性質(zhì)才能觀察到明顯現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量(夾持裝置已略去),左側(cè)直玻璃管中液面以上平分為5份。
(1)加熱銅絲可以引燃白磷,利用的是銅有良好的_______性。
(2)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是________________________。
(3)用白磷能測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組利用鹽酸進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
實(shí)驗(yàn) | A | B | C | D | E |
請(qǐng)回答:
(1)寫出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究:
(提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、CaCl2和Na2CO3
猜想四:______。
(進(jìn)行討論)經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想______是錯(cuò)誤的。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想二不成立 |
取少量濾液于試管中,滴加氯化鋇溶液 | ______ | 猜想四成立 |
(反思拓展)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究稀鹽酸與氧化鋁粉末發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),燒杯中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是AlCl3
B.該實(shí)驗(yàn)是將氧化鋁粉末逐漸加入稀鹽酸中
C.a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分不相同
D.a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中鋁元素的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25°C探究某固體物質(zhì)的溶解性,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
水的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
加入固體的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
現(xiàn)象 | 固體完全溶解 | 固體完全溶解 | 剩余少量固體 | 剩余較多固體 |
A.實(shí)驗(yàn)①所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
B.實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明25°C時(shí)該物質(zhì)的溶解度是20g
C.實(shí)驗(yàn)③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.實(shí)驗(yàn)④所得溶液中含溶質(zhì)20g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~E是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),A和D是兩種常見(jiàn)的堿,B的水溶液是一種常見(jiàn)的酸,且只含有兩種元素,C是一種鈉鹽,其溶液顯堿性,它們之間的關(guān)系如圖所示。 “﹣”表示兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式是____;
(2)C與D的反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。
(1)工業(yè)制氧氣是變化________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)圖中儀器a的名稱是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號(hào)),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為___。
(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①自來(lái)水廠凈水過(guò)程中除去色素和異味用到_____,其作用是吸附作用:
②家用天然氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____;
③炒菜時(shí),不小心將食鹽灑落在火焰上,會(huì)發(fā)出_____顏色。
④復(fù)課后,學(xué)校每天會(huì)在教室噴撒二氧化氯(ClO2)溶液等消毒液,噴灑后,室內(nèi)充滿消毒液氣味,這說(shuō)明_____(從微觀角度分析),ClO2由_____種元素組成,其中Cl元素的化合價(jià)為_____,1molClO2中約含_____個(gè)Cl原子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH 溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和 pH 的變化,測(cè)定結(jié)果如(如下圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出
B.該實(shí)驗(yàn)是將稀NaOH 溶液滴入稀鹽酸
C.30s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為HCl 和NaCl
D.40s 時(shí),氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)
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