分析 [實驗設(shè)計]為檢驗變質(zhì)程度,利用碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀與氯化鈉,可首先使用氯化鋇除去變質(zhì)生成的碳酸鈉;然后取上層清液滴加酚酞,如果部分變質(zhì),剩余的氫氧化鈉能使酚酞變紅,如果全部變質(zhì),則滴加的酚酞不變色;
[實驗結(jié)論]實驗中觀察到滴加的酚酞變紅,說明上層清液中含有未變質(zhì)的氫氧化鈉,因此,可得出部分變質(zhì)的結(jié)論;
[進(jìn)一步實驗]利用氫氧化鈣溶液等與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,向變質(zhì)的溶液中加入適量的氫氧化鈣等溶液充分反應(yīng)后,過濾,除去碳酸鈣沉淀后即可得到純凈的氫氧化鈉溶液;根據(jù)酚酞遇堿變紅、遇酸或中性溶液不變紅的特點,可向溶液中滴入酚酞判斷兩者恰好完全反應(yīng).
解答 解:[實驗設(shè)計](1)加入的氯化鋇溶液形成了白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,與氯化鋇生成不溶于水的碳酸鋇;
(2)加入過量氯化鋇溶液與溶液中的碳酸鈉充分反應(yīng),生成白色沉淀碳酸鋇和氯鈉而將碳酸鈉全部除去后,上層清液仍可使酚酞變成紅色,說明清液中含有氫氧化鈉;
[實驗結(jié)論]加入的氯化鋇生成白色沉淀,可說明溶液中含有碳酸鈉;清液中滴酚酞變紅,說明溶液中含有氫氧化鈉;因此,可判斷原氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);
[進(jìn)一步實驗](1)因為碳酸根離子能與鈣離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀,溶液過濾除去,因此在除去含有碳酸根離子的堿性溶液中,往往用加入鈣離子的方法,將碳酸根離子除掉,為了不加入其它雜質(zhì)離子,因此在本題中要用氫氧化鈣溶液,并且要適量,不能存有過多的鈣離子,該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氧化鈣和碳酸鈉,生成物是碳酸鈣和氫氧化鈉.
(2)可向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,溶液變紅,然后再滴加稀鹽酸,待紅色剛好消失,鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);或用pH試紙測定溶液的pH,將pH與7比較,看酸堿中和的程度;
故答案為:[實驗設(shè)計](1)Na2CO3;
(2)NaOH;
[實驗結(jié)論]部分;
[進(jìn)一步實驗](1)Ca(OH)2 ;
(2)酚酞試液或pH計.
點評 本題綜合考查了氫氧化鈉的性質(zhì)以及碳酸根的檢驗方法及除雜方法,注意把握加入試劑的量,除雜過程中不能加入新的雜質(zhì)離子,正確選擇試劑.
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市長涇片2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是
A.有機(jī)物:甲烷、二氧化碳 B.氧化物:水、二氧化錳
C.混合物:自來水、冰水共存物 D.堿類:燒堿、純堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a至b段,藍(lán)色沉淀質(zhì)量增加 | B. | a至c段硫酸鈉質(zhì)量不斷增大 | ||
C. | c至d段溶液的pH不斷增大 | D. | c點比a點所含的溶質(zhì)種類少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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