分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒有改變來推斷.
(2)解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù),比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式.化合物中,各元素的質(zhì)量比=原子個(gè)數(shù)×相對(duì)原子質(zhì)量之比;
(3)反應(yīng)中只有二氧化錳是固體物質(zhì),所以“過濾、洗滌、干燥后得濾渣”即為二氧化錳;又二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和應(yīng)為過氧化氫溶液和二氧化錳的質(zhì)量和.反應(yīng)中僅有氧氣放出,再利用質(zhì)量守恒定律即可求得氧氣的量.
解答 解:(1)石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,生成物二氧化碳、水中含有C,H,O元素,則反應(yīng)物中也一定含有這三種元素.石蠟在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣由O元素組成,則C,H定是從石蠟中來,而石蠟中也可能含有O元素.故答案為:C、H.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Cu,1;H,4;N,4;O,12;已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Cu,1;H,4;N,2;O,8;比較分析可知X中含有N和O元素,其原子個(gè)數(shù)分別為2和4,故X的化學(xué)式為NO2.該物質(zhì)的名稱是二氧化氮,其中氮氧元素的質(zhì)量比是14:(16×2)=7:16.故答案為:NO2;質(zhì)量守恒定律;二氧化氮;7:16;
(3)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=34g+3g=37g;反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為33.8g,所以反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量=37g-33.8g=3.2g,故答:3.2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,難度較小,利用質(zhì)量守恒定律可以推斷物質(zhì)的組成,可以計(jì)算化學(xué)反應(yīng)中某物質(zhì)的質(zhì)量等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 大小不同 | ||
C. | 最外層電子數(shù)不同 | D. | 中子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量跟一種碳原子質(zhì)量的比值 | |
B. | 相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,沒有單位 | |
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱 | |
D. | 相對(duì)原子質(zhì)量在一般化學(xué)計(jì)算中可采用它的近似值 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒后,質(zhì)量變小了 | |
B. | 鎂條燃燒后,質(zhì)量變大了 | |
C. | 食鹽和水混合攪拌后,質(zhì)量不變 | |
D. | 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合振蕩后,質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2--------2個(gè)氫原子 | |
B. | Ca2+------鈣元素的化合價(jià)為正2價(jià) | |
C. | 2O--------2個(gè)氧元素 | |
D. | P----------1個(gè)磷原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)時(shí)間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品的質(zhì)量/g | 166.5 | 166.3 | 166.1 | 166.1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)閮煞N原子的質(zhì)子數(shù)相同,所以兩種原子的質(zhì)量也相同 | |
B. | 兩種原子屬于同種元素 | |
C. | 中子數(shù)為118的原子,核外有118個(gè)電子 | |
D. | 中子數(shù)為117的原子,相對(duì)原子質(zhì)量為117 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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