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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是
A.KClO3固體(KCl)——高溫加熱
B.CO氣體(CO2氣體)——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液
C.N2(O2)——反復(fù)通過灼熱的銅絲網(wǎng)
D.FeSO4溶液(CuSO4溶液)——滴加適量氫氧化鈉溶液,過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
點(diǎn)燃下列混合物可能會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
①N2和O2;②H2和空氣;③煤氣和空氣;④面粉塵和空氣;⑤CO和H2.
A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓小剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體.小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn).請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味 無氣味 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢深入瓶中. 瓶口處未見火焰 一定不是
木條的火焰熄滅 一定不是
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩 石灰水變渾濁 一定是
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用 來確定該氣體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中:
(1)反應(yīng)開始后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________________,說明反應(yīng)中有_______生成,被加熱的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
。
(2)反應(yīng)完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有____色的銅,這是由于 。
(3)右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用__________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先_____________,再撤掉____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅的混合物17.2g,在老師的指導(dǎo)下,用酒精噴燈加熱使之充分反應(yīng),冷卻后稱量固體的剩余物為12.8g,該同學(xué)所稱的CuO質(zhì)量為多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為人們提供了可以觀察和操縱單個(gè)原子和分子的可能性,從而實(shí)現(xiàn)了直接用原子制造分子,葡萄糖是人體需要的重要的營養(yǎng)物質(zhì)之一,其化學(xué)式為C6H12O6,若采用上述方法制造葡萄糖,請你指出所需的原子名稱: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廁所用清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會(huì)發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是
A.二氧化碳 B.氯氣 C.氫氣 D.氧氣
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