【題目】根據(jù)下列圖示,回答問題
(1)圖1中出現(xiàn)“藍色火焰”的原因是______(用化學(xué)方程式解釋);
(2)圖2實驗的目的是______,實驗的結(jié)果是______。
(3)圖3中向魚缸中通入空氣的目的是______。
(4)圖4中大理石地板上灑了稀鹽酸的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其基本反應(yīng)類型為______。
(5)圖5中沼氣主要成分的化學(xué)式為______,它屬于______(“可”或“不可”)再生能源。
【答案】 比較黃銅和純銅的硬度 黃銅硬度大 向水中補充氧氣 產(chǎn)生氣泡 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng) CH4 可
【解析】
碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。
(1)圖1中出現(xiàn)“藍色火焰”的原因一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)圖2是黃銅和純銅相互刻畫,合金硬度大,會看到純銅上面有痕跡,故實驗的目的是比較黃銅和純銅的硬度,實驗的結(jié)果是黃銅硬度大。
(3)氧氣能供給呼吸,空氣中含有氧氣,故圖3中向魚缸中通入空氣的目的是向水中補充氧氣。
(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故圖4中大理石地板上灑了稀鹽酸的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。
(5)圖5中沼氣主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式為CH4,它屬于可再生能源。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線,曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)P點的意義_____。
(2)由圖可知氯化鈉屬于_____溶物(選填:“難”、“微”或“易”)。
(3)40℃時,在200 g水中加入120g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢琛?/span>
①所得溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將上述溶液降溫至20℃,可析出硝酸鉀晶體_____g。此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(精確到0.1%)。
(4)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,為了得到純凈的硝酸鉀,可采用的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式:
A Mg + O2MgO2
B KClO3 KCl + O2↑
C 2H2O2 2H2O+ O2↑
D 2H2↑+ O2↑2H2O
E 3Fe + 2O2 =Fe3O4
根據(jù)化學(xué)方程式錯誤的不同,將其序號填入以下相應(yīng)的空白處:
(1)化學(xué)式寫錯的是_________;
(2)未配平的是_______________;
(3) “↑”使用不當(dāng)?shù)氖?/span>____________;
(4)未注明反應(yīng)條件的是_________;
(5)反應(yīng)條件寫錯的是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年12月8日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了月球探測的新旅程。運載火箭常用的推進劑是偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4),二者反應(yīng)的方程式為,下列有關(guān)說法正確的是
A.X的化學(xué)式是CO2
B.N2O4中氮元素的化合價是+3
C.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是( 。
A. 在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O2=2FeO
B. 潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
C. 硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O
D. 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO3=2KCl+O2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料高達產(chǎn)量的20%~40%,某實驗小組對鐵的銹蝕和鐵銹的成分進行如下探究。
(一)如圖所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表
序號 | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)mL | 量筒最終讀數(shù)mL | 所需時間/min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 72 | 約120 |
② | 1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 約70 |
③ | -- | -- | -- | -- |
(1)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是______(填“放熱”或吸熱”)過程。
(2)實驗①和②說明NaCl可以______(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
(3)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成是______。
(二)為探究鐵銹的成分,用如圖所示裝置(夾持儀器已省略)進行實驗(每步反應(yīng)和吸收均完全)。
查閱資料:無水硫酸銅吸水會由白色變?yōu)樗{色,堿石灰既能吸水也能吸收CO2。
(4)該裝置有一個明顯缺陷是______。
(5)加熱前,先通入CO一段時間,目的是______;將鐵銹樣品加熱,無水硫酸銅逐漸變藍,由此推知鐵銹中一定含有______元素,從而推斷出空氣中的______參加了鐵生銹反應(yīng)。
(6)若將鐵銹的成分表示為FexOynH2O,為了準(zhǔn)確測定該成分,除要稱量鐵銹樣品的質(zhì)量外,還需要測定裝置______(填標(biāo)號)反應(yīng)前后的質(zhì)量。若缺少裝置D,則測算出的x:y值將______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時的pH變化圖象。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)向b點溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈______色。
(3)請設(shè)計實驗方案證明a點溶液中含有硫酸___________(簡述實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A. C+2CuO==2Cu+CO2↑ B. 2Fe+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2↑
C. NaOH+HCl==NaCl+H2O D. Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3+2NaOH
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽、氧化物是初中化學(xué)中重要的物質(zhì),利用各物質(zhì)的性質(zhì)都可以制取鹽,根據(jù)圖中關(guān)系回答下列問題:
(1)寫出能與稀鹽酸反應(yīng)的一種金屬_____。
(2)寫出一種堿與鹽反應(yīng)的方程式_____。
(3)利用硝酸鈉和硫酸鉀制取硝酸鉀,能否達到目的?_____。原因是_____。
(4)氫氧化鈉溶液在空氣中易變質(zhì)是因為堿易與_____反應(yīng)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com