【題目】84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑.主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒.請(qǐng)閱讀信息并回答:
(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉,次氯酸鈉和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),化學(xué)方程式為 .
(3)84消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須 保存.
【答案】(1)2NaOH+Cl2═NaCl+H2O+NaClO;
(2)2NaClO+CO2+H2O═Na2CO3+2HClO;
(3)密封.
【解析】(1)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+Cl2═NaCl+H2O+NaClO;
(2)次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和碳酸鈉,化學(xué)方程式為:2NaClO + CO2 + H2O ═ Na2CO3 + 2HClO;
(3)氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,所以84消毒液必須密封保存.
故答案為:(1)2NaOH+Cl2═NaCl+H2O+NaClO;
(2)2NaClO+CO2+H2O═Na2CO3+2HClO;
(3)密封.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.20℃不可能配得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的硝酸鉀和氫氧化鈣的飽和溶液
B.向20℃飽和的氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣固體,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.從含有少量氫氧化鈣的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀固體的方法是:加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾。
D.將40℃的硝酸鉀和氫氧化鈣的飽和溶液分別降溫到20℃,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣4種元素中的2種組成。
(1)甲是一種比較清潔的可燃?xì)怏w,是相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)化合物,它燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的化學(xué)式為 。
(3)丙能使澄清的石灰水變渾濁,用化學(xué)方程式解釋其原因 。
(4)丁與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。若16 g氧氣 參加反應(yīng),則生成物的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉毒堿(化學(xué)式為C7H15NO3)在哺乳動(dòng)物的脂肪代謝和能量產(chǎn)生中起著重要作用。下列說(shuō)法正確的是
A.肉毒堿屬于有機(jī)高分子化合物
B.肉毒堿中含有15個(gè)氫原子
C.肉毒堿的相對(duì)分子質(zhì)量為161
D.肉毒堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.甲是SO2
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測(cè)定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過(guò)程分析.
[資料1]堿石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳;濃硫酸可以吸收水蒸氣;
[資料2]實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來(lái)除去CO2 反應(yīng)生成碳酸鈉和水;用澄清的石灰水
來(lái)檢驗(yàn)CO2氣體;
[資料3]草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 (填字母編號(hào)).
【問(wèn)題討論】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 .
(3)進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是 、 (填字母編號(hào)).
a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液
(4)寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(5)B裝置的作用是 .
(6)對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過(guò)量的CO,其作用分別是:
①加熱前 . ②停止加熱后 .
(7)寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 .
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
[資料4]鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
鐵的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 77.8% 70.0% 72.4%
(8)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g,則 <m< .
②實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
反思1:本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏小”、“不變”或“偏大”).
反思2:請(qǐng)指出【問(wèn)題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“碳海綿”是已知的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法中不正確的是:
A.具有吸附性
B.可重復(fù)使用
C.屬于復(fù)合材料
D. 可處理海上泄露的石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色不正確的是
A.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.加熱堿式碳酸銅觀察到固體由綠色變?yōu)楹谏?/span>
C.雞蛋清溶液中加入幾滴濃硝酸出現(xiàn)白色凝固物
D.氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液生成藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在運(yùn)動(dòng)條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是
A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D. 該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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