【題目】如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中ABC、D是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物。已知丙是黑色固體,D是密度最小的氣體,甲、丁組成元素相同(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:

1A的化學(xué)式___________

2)反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________。

3)自然界中普遍存在的反應(yīng)的作用是_____________

4)甲轉(zhuǎn)化為丁的基本反應(yīng)類型是_________。

【答案】 光合作用(將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣) 分解反應(yīng)

【解析】

根據(jù)D是密度最小的氣體可知D是氫氣;根據(jù)A是單質(zhì),和氫氣反應(yīng)生成氧化物丁,可知A是氧氣,丁是水;根據(jù)“甲、丁組成元素相同”且甲能轉(zhuǎn)化成丁和A,可知甲是過氧化氫;根據(jù)“B是單質(zhì),乙是氧化物”且二者能相互轉(zhuǎn)化,可知乙是二氧化碳,B是碳;丙是黑色固體氧化物,則丙可能是氧化銅或四氧化三鐵,帶入框圖驗證,推斷合理。

1)由上分析可知A是氧氣,化學(xué)式;

2)由上分析可知反應(yīng)①是水在通電條件下轉(zhuǎn)化成氧氣和氫氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為;

3)反應(yīng)②是二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,自然界中普遍存在的反應(yīng)是植物在光照和葉綠素作用下進(jìn)行的光合作用,故填:光合作用(或?qū)⒍趸嫁D(zhuǎn)化為氧氣)。

4)甲轉(zhuǎn)化為丁是過氧化氫分解為水和氧氣的反應(yīng),基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

1)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________。

2)實(shí)驗室用過氧化氫制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)該選擇__________。

3)實(shí)驗室用固體大理石和稀鹽酸,在常溫下,通過反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,已知二氧化碳溶于水,密度比空氣大。制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇________,收集裝置選擇________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗室常用的實(shí)驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:

1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____;

2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_____

3)實(shí)驗室通常用__________反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____

4F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗的結(jié)果_____(填沒有)明顯影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略;卮鹣铝袉栴}:

1E的化學(xué)式為________

2FG 反應(yīng)生成H化學(xué)方程式_______________________。

3)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為___________。

4)舉出F在工業(yè)生產(chǎn)中對應(yīng)的一種用途____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是兩化肥標(biāo)簽的一部分,請回答

(1)從標(biāo)簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是 ;碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是

(2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質(zhì)量比為

(3)從含氮量角度,50kg這種碳酸氫銨相當(dāng)于 kg(精確到0.1)這種尿素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是( 。

A.雙氧水制氧氣B.引燃密閉集氣瓶中的木炭

C.水的電解D.加熱一定量的高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用所學(xué)知識,分析有關(guān)知識,回答下列問題:

1)我市已完成92號和95號汽油的推廣使用,降低了汽車尾氣中的硫氧化物,為進(jìn)一步減少污染,通常在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”。裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是_____

2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學(xué)方程式表示為:2Mg+X2MgO+C,則X的化學(xué)式為_____;若金屬鎂的質(zhì)量為m1,完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填>、=、<)。

3)我國農(nóng)村大力推廣農(nóng)民使用沼氣來促進(jìn)節(jié)能減排,沼氣的主要成分是(填化學(xué)式)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是實(shí)驗室常用儀器,請根據(jù)題意回答下列問題:

1)儀器A的名稱為__________;

2)若實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選擇上述儀器中的_______(填字母)進(jìn)行組裝,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________;

3)收集的氣體用玻璃片的_________(填光滑面磨砂面)蓋住集氣瓶。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人造空氣幫助人類實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢想,按體積計算,其中含有70%、20%以上的、還有。下列說法錯誤的是

A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

B.空氣是一種寶貴的資源

C.相比空氣,人造空氣中的氮?dú)夂康?/span>

D.空氣與人造空氣中都含有氧分子

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