【題目】下列有關(guān)化學(xué)概念理解正確的是( )
A.氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度是36g,則100g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g
B.含氧元素的化合物一定是氧化物
C.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D.化合物一定是由不同種元素組成的
【答案】D
【解析】
試題分析:A、由溶解度的含義可知:氯化鈉在20℃時(shí)溶解度是36g,則136g的氯化鈉飽和溶液中含有氯化鈉36g,故錯(cuò)誤;B、氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是兩種元素,例如碳酸中含有氧元素,它不是氧化物;故錯(cuò)誤;C、根據(jù)氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),化合反應(yīng)即“多變一”,如 蠟燭+氧氣二氧化碳+水,是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、由不同種元素組成的純凈物是化合物,所以化合物都是由不同種元素組成的,故選項(xiàng)正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中的四個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)A中 能燃燒磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃。
(2)B中水的作用是 。
(3)C實(shí)驗(yàn)在操作無(wú)誤的情況下可得出的結(jié)論是 。
(4)D實(shí)驗(yàn)可得出C02具有的化學(xué)性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在美麗的葫蘆島,讓我們感受一下“化學(xué)生活”吧!
(1)葫蘆島有綿長(zhǎng)的海岸線,盛產(chǎn)魚(yú)蝦貝類等海產(chǎn)品,這些美味給我們提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是 。
(2)葫蘆島海濱有一條十多里長(zhǎng)掩映在綠樹(shù)叢中的木棧道,走在棧道上時(shí)?吹健白⒁馀_(tái)階”、“保持衛(wèi)生”等提示,你認(rèn)為還應(yīng)該有的一個(gè)安全提示是 。
(3)泳裝已成為興城的又一個(gè)城市標(biāo)簽,制作泳裝的面料是錦綸和氨綸,它們屬于 (填字母)
A.塑料 B.合成纖維 C.天然高分子材料
(4)葫蘆島城市居民家庭主要能源之一是管道天然氣,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)該反應(yīng)的基本類型是 。
(2)屬于化合物的是 (寫化學(xué)式)。
(3)一個(gè)丁分子是由 構(gòu)成的。
(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是 (填“分子”或“原子”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在天平(靈敏度極高)兩邊的燒杯中分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,天平平衡,再向兩燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和鐵,充分反應(yīng)后,若天平平衡,則反應(yīng)物中一定有剩余的物質(zhì)是 ,一定沒(méi)有剩余的物質(zhì)是 ;若天平失去平衡,則一定沒(méi)有剩余的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸銀見(jiàn)光或受熱時(shí)會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2AgNO3 = 2Ag + 2X↑ + O2↑(反應(yīng)條件略)。推測(cè)X是
A.NO2 B.NO C.N2O D.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是
A.我是紫紅色固體 B.我在自然界中硬度最大
C.我在常溫下是氣體 D.我會(huì)生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng):A+3B=2C,若7 g A和一定量B完全反應(yīng)生成8.5 g C,則A、B、C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為
A.14∶3∶7 B.28∶2∶17 C.1∶3∶2 D.無(wú)法確定
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