1.已知金屬氧化物能溶于酸溶液,如CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖

(1)將含雜質(zhì)的銅粉灼燒過(guò)程中必然發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ指的是過(guò)濾;
(3)濾液A中除水以外所含的另兩種物質(zhì)化學(xué)式H2SO4、CuSO4,往濾液A中加入過(guò)量鐵粉后所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu;固體B中所含的物質(zhì)有Fe、Cu;
(4)取上述最后所得的氧化銅18g,通入CO反應(yīng)一段時(shí)間后,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中得到10g固體沉淀,求產(chǎn)生銅的質(zhì)量.

分析 (1)根據(jù)銅加熱和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)操作后得到物質(zhì)的狀態(tài)分析操作;
(3)根據(jù)過(guò)量的硫酸和氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物分析溶質(zhì)的成分并寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,根據(jù)過(guò)量的鐵和硫酸銅反應(yīng)的產(chǎn)物分析濾渣的成分;
(4)根據(jù)一氧化碳還原氧化銅得到二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀進(jìn)行方程式的計(jì)算.

解答 解:(1)銅加熱和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,故反應(yīng)的方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)經(jīng)過(guò)操作后得到濾渣和濾液,因此是過(guò)濾操作;故答案為:過(guò)濾;
(3)過(guò)量的硫酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,因此溶質(zhì)含有硫酸銅和過(guò)量的硫酸;加入鐵粉,鐵和硫酸及硫酸銅反應(yīng),反應(yīng)的方程式分別為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;過(guò)量的鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,因此濾渣含有銅及過(guò)量的鐵;故答案為:H2SO4、CuSO4;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;Fe、Cu;
(4)根據(jù)反應(yīng)關(guān)系CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2  CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,
可知:Cu∽CaCO3
      64    100
      x      10g
$\frac{64}{x}$=$\frac{100}{10g}$   x=6.4g
故產(chǎn)生銅的質(zhì)量為6.4g.

點(diǎn)評(píng) 本題以粗銅粉氧化法生產(chǎn)高純度CuO的流程圖來(lái)考查學(xué)生物質(zhì)的轉(zhuǎn)化及基本的實(shí)驗(yàn)操作,明確每步轉(zhuǎn)化后物質(zhì)的成分及轉(zhuǎn)化中的反應(yīng)是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某品牌礦泉水外包裝上部分文字說(shuō)明如圖所示請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題.

(1)偏硅酸中硅元素的化合價(jià)是+4.
(2)偏硅酸中含有3種元素,它們分別是氫、硅、氧;偏硅酸分子中原子個(gè)數(shù)比是2:1:3,偏硅酸中各元素質(zhì)量比是1:12:24.
(3)說(shuō)明書(shū)中的“鈉”是指元素(填“分子”“原子”或“元素”).
(4)優(yōu)質(zhì)純凈礦泉水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.要區(qū)分下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是( 。
A.O2和N2--燃著的木條B.蒸餾水與食鹽水(過(guò)濾)
C.硬水和軟水--肥皂水D.H2和CO2--澄清石灰水

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9.室溫時(shí),不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時(shí)間后,有少量晶體析出.對(duì)此下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.溶液的質(zhì)量減少B.溶質(zhì)的質(zhì)量減少
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D.溶液變成飽和溶液

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16.請(qǐng)從“氫氣、干冰、不銹鋼、氖氣、明礬”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于制造醫(yī)療器械的是不銹鋼;
②為增加節(jié)日氣氛可充入氣球的氣體是氖氣;
③可用于人工降雨的是干冰;
④農(nóng)村用作絮凝劑來(lái)凈化水的是明礬.

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6.通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(l)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是酒精燈.
(2)利用實(shí)驗(yàn)裝置A可制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選擇的收集裝置是C(填字母,下同).
(3)制取氫氣應(yīng)選擇的裝置組合是AD或AE,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,可用于制氮肥、硝酸和染料等. 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是AD.
(5)某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種.為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無(wú)明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g.

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,正確的是B.
A.一定沒(méi)有二氧化碳      B.可能含有甲烷和氫氣
C.可能只有甲烷       D.可能含有氫氣和一氧化碳.

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13.除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑操作方法
A二氧化碳一氧化碳氧氣點(diǎn)燃
B硫酸鋁硫酸銅過(guò)濾
C稀鹽酸過(guò)濾
D氧化銅高溫
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
B.在任何情況下,原子不可再分
C.花香四溢說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.離子中的電子總數(shù)大于質(zhì)子總數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”. 去年的主題是“水合作”.水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從去年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH 6.5~8.5,銅<1.0mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的物理性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí),表明自來(lái)水呈堿性 (填“酸性”、“堿性”或“中性”).
如圖1表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(4)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價(jià)是0.
(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2

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