乙醇與甲醇相比較,其中敘述錯誤的是

[  ]

A.都是易揮發(fā)液體

B.都是易燃物質(zhì)

C.燃燒產(chǎn)物相同

D.都有毒,多飲使人失明

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門綜合學(xué)科,學(xué)習(xí)過程中既能培養(yǎng)你較強(qiáng)的定性分析能力,又能提升你熟練的定量計算能力.下面設(shè)置了兩道綜合應(yīng)用題,請你自主選擇其中一道題解答(多選不加分).
(1)某同學(xué)為探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì),進(jìn)行如右圖實驗,將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據(jù)要求,回答下列問題:
①寫出觀察到的一項實驗現(xiàn)象:
氣球鼓起
氣球鼓起

②滴入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)結(jié)束后,整個裝置的質(zhì)量與之前相比較
a
a
(填寫下列各項的序號).
a.沒有變化  b.有變化,后者質(zhì)量變小
c.有變化,后者質(zhì)量變大  d.不能確定
③若氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),二氧化碳仍有剩余,試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要配制氯化鈣溶液,藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.同學(xué)們交流討論后,選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為111g.請根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的變化分析回答下列問題:
①同學(xué)們選擇的固體藥品是
碳酸鈣
碳酸鈣
;
②該實驗過程看到的一項明顯現(xiàn)象是
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
;
③請寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
④所配制氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請你根據(jù)提供的實驗裝置和藥品,參與實驗室氣體制備的探究.

【提高藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石
【熟悉儀器】請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
分液漏斗
分液漏斗

【比較探究】根據(jù)所提供的藥品,填寫下表.
氣體 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 收集方法和依據(jù)
二氧化碳 固體和液體 常溫 向上排空氣法 CO2密度比空氣大
氧氣 固體 加熱 排水法
不易溶于水
不易溶于水

向上排空氣法
向上排空氣法
O2密度比空氣略大
【實踐探究】
(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)
A
A
,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣部分實驗操作,其中不合理的是
B
B

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)實驗室制取可用
BD或CD
BD或CD
裝置組合(填字母編號)可制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的符號表達(dá)式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù):
收集裝置的選擇依據(jù)--氣體的密度、氣體在水中的溶解性,該氣體能否與空氣或水反應(yīng);發(fā)生裝置的選擇依據(jù)--
反應(yīng)物狀態(tài)
反應(yīng)物狀態(tài)
反應(yīng)條件
反應(yīng)條件

【拓展應(yīng)用】實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,氫氣常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是
可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
;
氫氣是密度最小的氣體,難溶于水,可選用的收集裝置為
E或F
E或F
(填字母編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你和小明一起進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的探究實驗.
(1)檢查儀器藥品:下面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品.指出圖中編號標(biāo)識的各儀器的名稱:①
錐形瓶
錐形瓶
,②
分液漏斗
分液漏斗
,③
集氣瓶
集氣瓶
.其中②儀器也可換成
長頸漏斗
長頸漏斗
,該儀器與②儀器相比較,②儀器的優(yōu)點是
控制液體滴加的速度,從而控制反應(yīng)速度
控制液體滴加的速度,從而控制反應(yīng)速度
.為使該儀器較易插入橡皮塞的方法是
先把插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕
先把插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕

(2)如果要制取二氧化碳,下圖中缺少的儀器是
鑷子
鑷子
,缺少的藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸

(3)選擇裝置.通過對制取二氧化碳反應(yīng)原理的分析,他選擇
ab
ab
(填儀器編號)組裝成二氧化碳的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是
固體和液體反應(yīng),不需要加熱
固體和液體反應(yīng),不需要加熱
,寫出此裝置中制CO2的反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.選擇
cd
cd
(填編號)組裝成二氧化碳的收集裝置.如果是收集氧氣還可以采用
排水法
排水法
收集.
(4)鮮雞蛋會通過雞蛋殼的小孔呼出二氧化碳,為保鮮雞蛋,可把雞蛋放到石灰水中,寫出反應(yīng)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

乙醇與甲醇相比較,其中敘述錯誤的是


  1. A.
    都是易揮發(fā)液體
  2. B.
    都是易燃物質(zhì)
  3. C.
    燃燒產(chǎn)物相同
  4. D.
    都有毒,多飲使人失明

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